М6 бп тк mtta «Мәтінді тілдік талдау әдістемесі» п ә н н І ң о қ у- ә дістемеліккешен І
«Педагогикалық – психологиялық білім беру және оқыту әдістемесі»
жүктеу/скачать 0,71 Mb.
|
bekitilgen 2023 matin pmno umkd
- Бұл бет үшін навигация:
- «Мәтінді тілдік талдау әдістемесі»
- Дәріс-1.Мәтінді тілдік талдау технологиясы ғылым ретінде. Көркем мәтінді тілдік талдау пәні
- Курстың мақсаты
- Білімдік мақсаты
- Тәрбиелік мақсаты
- «Көркем мәтінді лингвистикалық талдау әдістемесі» таңдаулы курсынанстуденттердің білім, білік, дағды деңгейіне қойылатын талаптар
- Курсты оқыту барысында студенттер төмендегідей біліктіліктерге жетеді
| «Педагогикалық – психологиялық білім беру және оқыту әдістемесі»
кафедрасының меңгерушісі ________ Бекжанова Б.Ж. (қолы) (аты-жөні) «____» __________ 20 ж. 2022 - 2023оқу жылына «Мәтінді тілдік талдау әдістемесі» пәнінің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасы
Оқытушы________________________________ Дәріс материалдарыДәріс-1.Мәтінді тілдік талдау технологиясы ғылым ретінде. Көркем мәтінді тілдік талдау пәні 1.1.Мәтінді тілдік талдау технологиясы 1.2.Пәннің мақсат, міндеттері. 1.3.Пәннің құрылымы, маңызы Курстың мақсаты: Мәтін талдауға түсінік беру, мәтінді мазмұндау, мәнерлеп оқу, шығарманың тақырыбы мен идеясын және тәрбиелік мәнін түсіну, мәтіндегі тілдік көркемдегіш құралдарды тани білуге үйрету. Білімдік мақсаты: қазақ тілінің фонетикалық, грамматикалық, стилистикалық заңдылықтары мен ережелеріне сүйене отырып, мәтінді терең, қажетті деңгейде меңгеру. Танымдық мақсаты: мәтін арқылы студенттердің жалпы дүниетанымын кеңейту. Тәрбиелік мақсаты: студенттердің көркем шығармаға деген құштарлығын, құрмет сезімін, қызығушылығын арттыру. Курстың міндеттері: студенттердің қазақ тілінен алған білімдеріне сүйеніп,қазақ тілінің сөздік құрамы, дыбыс жүйесі, сөзге түсетін екпін түрлері, сөйлеу интонациясы және сөз мағынасы жөніндегі білімін жетілдіру; шығарма түрі, жанр, композиция, тақырыбы тұрғысынан да талданатын болғандықтан, тілдік талдауды әдеби талдаумен ұштастыра меңгерту; мәтінді дұрыс мазмұндауға үйрету; мәтінді мәнерлеп оқуға үйрету; мәтіндегі абзацтың рөлін таныту; көркемдегіш тілдік құралдарды пайдаланудағы автордың жеке өзіндік қолданыс ерекшелігін тануға көмектесу; прозалық және поэзиялық шығармалардан алынған үзіндіні мазмұндау, мәтінге толық лингвистикалық талдау жасау. Студенттердің сөздік қорын, ауызша және жазбаша сөйлеу тілін, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру. Көлемді мәтіндердің мән-мағынасын түсіну, баяндау, дұрыс жүйелі түрде өз ойын айта білу, мәтінді лингвистикалық талдау. «Көркем мәтінді лингвистикалық талдау әдістемесі» таңдаулы курсынанстуденттердің білім, білік, дағды деңгейіне қойылатын талаптар: мәтін түрлерімен таныстыру, мәтін бойынша сұрақ қоя білуге дағдыландыру. мәтінді талдап, өз ойларымен толықтырып, күрделі мәтіндерді өз бетінше құрастыру дағдысын қалыптастыру; ауызекі сөйлеуде, тұрмыста, әлеуметтік ортада қарым-қатынаста мәнерлі сөйлеу және мәтінді мазмұндай білу білім сапасын дамыту. ауызша және жазбаша сөйлеу тілін, сөйлеу мәдениетін, біліктілігін арттыру. Курсты оқыту барысында студенттер төмендегідей біліктіліктерге жетеді: мәтінді және оның түрлерін білуі; көркем мәтіндегі суреттеу құралдарын білуі; мәтінді тілдік талдаудың жолдарын білуі; мәтіндегі негізгі ойды анықтауы; мәтінді толықтыруы, ұқсас мәтін құрастыруы; мәтінді бөлімге бөлуі, әр бөлімді азат жолдан бастап жазу, бөлімдерге ат қоюы; мәтінді мәнерлеп оқуы және мазмұндауы. жүктеу/скачать 0,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||