сабақ.Көбейту мен бөлуге берілген теңдеулер

көбейту мен бөлудің белгісіз компонентін қалай табуды түсіндіру

Көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді өздігінен құрастыру

Теңдеулер шешуде қателерді (оқу тапсырмаларындағы, басқа оқушылардың жұмыстарындағы) табу жəне түзету.

Көбейту мен бөлудің белгісіз компоненттерін атау

Теңдеу, көбейту мен бөлу амалдарының компоненттері мен нəтижелері

Мұғалімнің қалауы бойынша ұйымдастырылады..

Математикалық диктант.

Оқушылар тек жауаптарды ғана жазады.

Мұғалім мына түрдегі тапсырмаларды ұсынады:

Əлия бір санды ойлады, оны 3-ке көбейтіп, 12 санын алды.

Əлия қандай санды ойлады?

Сырым бір санды ойлады, оны төртке бөліп еді 4 шықты.

7-11

Тақтада (құрастырмалы жинақта) барлық 4 арифметикалық амалдарға берілген теңдеулер жазылған. Мұғалім оқушыларға теңдеулерді қандай да бір белгілері бойынша топтастыруды ұсынады. (Оқушылар топтастырады) Мұғалім теңдеулерді қандай белгілері бойынша топтастырғандарын түсіндіруді ұсынады. Арифметикалық амалдар бойынша немесе белгісіз компоненттері бойынша топтастырғандарына тоқталады.

Ары қарай көбейту мен бөлуге берілген теңдеулерді таңдау.

Белгісіз компонентті атап, оны қалай табуды түсіндіру.

Мұғалім өзара тексеру арқылы орындауды ұсынады, оқушылардың қайсысы тапсырманы орындай алмағанын анықтайды.

Алдыңғы тапсырманы табысты орындаған оқушылар дəптердегі №4 тапсырмамен жұмыс істейді: кесте бойынша теңдеулер құрастыру.

Қате жіберген оқушылар көбейту мен бөлу амалдарының белгісіз компонентін қалай табуды жұппен қайталайды жəне қиықшалардағы осыған ұқсас тапсырмаларды орындайды.

30-40