12-29
|
Өзіндік жұмыс.
Мұғалім оқулықтағы 1- тапсырманы орындауды ұсынады. Берілген есептер оқушыларға таныс. Бірақ берілген есептердің тұжырымдамасы əдеттегіден сəл өзгешелеу. Мысалы, «Қорықшы тікұшақпен қорықты айналып ұшып жүргенде 3 құланды жəне одан 3 есе артық төлдерін көрді». Əдеттегінің орнына «ал төлдерінің 3-еуі артық». Мұндай тұжырымдағы əртүрлілік балаларды ойлау шаблонынан алшақтап, кілттік мəліметтердің əр- түрлі тұжырымдарына дайындауға мүмкіндік береді.
Мұғалім оқулықтағы 2- тапсырманы уақытқа орындауды ұсынады. Балалар дəптерге өрнектер жəне жауаптарын (немесе тек жауаптарын) жазады. Үлгі бойынша тексеру.
Сіздердің жауаптарыңызды тексереміз.
(Жауаптарды тақтаға жазу).
Тапсырманы орындау кезінде кім қателесті?
–Сіздердің қателіктеріңіздің себебі неде?
|
Оқулық, дəптер.
Жинақ полотносы
|
