«Қарапайымнан қарапайым» байқауы

• 
  Санның жүзден бір бөлігі қалай аталады? (пайыз).
  
• 
  Метрдің жүзден бір бөлігі (1 см)
  
• 
  Жазыңқы бұрыш нешеге тең? (180 °)
  
• 
  Дециметрдің оннан бір бөлігі (1 см)
  
• 
  Шаршыда қанша қабырға бар? (4).
  

Оқушылар бөшкеден сұрақтар алады:

2. 
   Бір мүйізтұмсық салмағы 1 тонна 700 кг екені белгілі. Жүк көтергіштігі 5 тонна машина қанша мүйізтұмсықты әкете алады? Егер крокодил салмағы 170 кг болса, сол машина қанша крокодилді әкете алады? (2 мүйізтұмсықты, 9 крокодилді, өйткені 2 мүйізтұмсық машинада тұр).
   
3. 
   Нөлдің қарсыласы. (Крест)
   
4. 
   Санның жүзден бір бөлігі. (Пайыз).
   

• 
  Сайлауда сайлаушылардың 45% қатысты;
  
• 
  Несие алған кезде;
  
• 
  Хит-парад жеңімпазының рейтингі 78%;
  
• 
  Сыныптағы үлгерімділік 100%;
  
• 
  Сүт құрамында 5% май бар;
  
• 
  Материал құрамында 97% мақта және т.б. бар.
  

Қосымша материалдар:

1. 
   Бұрыштардың өлшеу бірлігі (Градус).
   
2. 
   Қандай түзулер тік бұрышпен қиылысады? (Перпендикуляр).
   
3. 
   «Айнал» деген команда берілгенде сарбаз қандай бұрышта айналады? (180 °).
   
4. 
   90 ° тең бұрыш қалай аталады? (Тік).
   
5. 
   Бұрышты өлшеу құрылғысы қалай аталады? (Транспортир)
   
6. 
   Дефиметрдің оннан бір бөлігі. (1 см)
   
7. 
   Текшеде қанша симметриялық осьтер бар? (9)
   
8. 
   Үш қиылысқан түзуде қанша қиылысу нүктесі бар? (біреу)
   
9. 
   Бір центнерде қанша килограм бар? Центнердің қандай бөлігі 1 кг құрайды? Бір метрде қанша сантиметр бар?
   

Геометриялық фигуралар туралы жұмбақтар http://bilimsite.kz/ balabaksha/5391- pishinder-bizde- konakta.html

1.20 – ны 3 есе арттырыңыз 2.Сандар қатары

3. 
   Екі қабырғасы тең бұрыш
   
4. 
   Бір нүктеден шыққан екі сәуле
   
5. 
   10-ды 3 есе арттырыңыз
   

1. 
   Қара жәшікте типографиялық қатеге байланысты енгізілген математикалық белгі бар. Бұл қандай белгі? (пайыз)
   
2. 
   Қара жәшікке үндістер «суня», араб математиктері «сифр» деп атаған зат бар. Бұл не?
   
3. 
   Қазіргі уақытта кез-келген оқушы оларды пайдалана алады. Қара жәшікте не бар?» (Циркуль)
   

Үстел үстінде заттар жатар: сызғыш, калькулятор, қарындаш, циркуль, транспортир. Үстелде жатқан заттардың бірін өте талантты жас жігіт ойлап тапты, ол сондай- ақ көзеші шарығын және әлемде алғаш араны ойлап тапты.

1. 
   Жерді өлшеу - бұл қандай ғылым? (геометрия)
   
2. 
   Айналдыра қоршалған қабырғасын өлшеу - бұл нені білдіреді? (периметр)
   

СКАЛЬП + А (ПАСКАЛЬ) ХИМЕРА + Д (АРХИМЕД)

12. 
    «Математикалық қошемет» байқауы. Әрбір команда мүшелері математикалық терминдерді пайдаланып, қарсыластарын мақтайды, мысалы: қызығушылық пайызы, мүдде градусы және т.б. қайталанбауы керек. Әр қошемет үшін - 1 ұпай.
    
13. 
    «Бала тілімен» байқауы
    

1. 
   Олар нөлді нөлге бөлетін секілді жазады. Оларға ақша алуға болады.
   

2. 
   Байлықта ол орын алуы мүмкін Мұндай әрекет бар.
   

3. 
   Кішкентайларды онда тұрғызады. Сыныпта ол төртеу. Транспортирмен өлшенеді. (бұрыш)
   

• 
  оқушылардың зейінін шоғырландыруға
  
• 
  оқушылармен бірге сабақ мақсаттарын/ОМ анықтап алуға
  
• 
  оқушылардың «жақын даму аймағын», сабақ соңында күтілетін нәтижелерді анықтауға
  

• 
  нені білдім, нені үйрендім
  
• 
  нені толық түсінбедім
  
• 
  немен жұмысты жалғастыру қажет