«Математика» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы



бет3/8
Дата24.11.2022
өлшемі143,57 Kb.
#159670
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
48e11a9d92f51321681830297ed62d53

Қолдану:

  • натурал сандарды қосу және көбейту қасиеттерін қолдану;

  • арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережелерін қолдану;

  • санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу; берілген санның пайызын және берілген пайызы бойынша санды табу ережелерін қолдану;

  • есептерді шешу үшін әріпті өрнектерді қолдану;

  • дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммаларды салу ережелерін қолдану;

  • натурал сандардың бөлінгіштік белгілерін қолдану;

  • бөлшектің негізгі қасиетін қолдану;

Деңгейді тексеру үшін Қысқа жауапты (ҚЖ) қажет ететін тапсырмаларды және/немесе толық жауапты (ТЖ) қажет ететін тапсырмаларды пайдалану ұсынылады




  • жай бөлшек пен ондық бөлшектерге амалдар қолдану;

  • ондық бөлшекті берілген разрядқа дейін дөңгелектеу ережелерін қолдану;

  • жиындарға амалдар қолдану;

  • Эйлер-Венн диаграммаларын қолдану.




Жоғары деңгей
дағдылары

Өрнек құру үшін есептің шартын; натурал
сандар қосындысының және көбейтіндісінің бөлінгіштігін; сандық өрнектің мәнін табу үшін амалдар ретін; кестелер және диаграммалар түрінде берілген статистикалық деректерді; фигура жазбасын салу әдісін талдау.

Заңдылықтарды анықтау және құру.


Есеп шартына байланысты құрылған математикалық модельдерді интерпреациялау.


Алынған нәтижелерді бағалау және ақиқаттығын анықтау.



Деңгейді тексеру
үшін Қысқа жауапты (ҚЖ) қажет ететін тапсырмаларды және/немесе Толық жауапты (ТЖ) қажет ететін тапсырмаларды пайдалану ұсынылады


  1. Ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды тоқсандар бойынша бөлу






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет