|
“Қораптан 6 қызыл және 4 көк қарындаш алды. Қораптан қанша қарындаш алды” - есебінің түрі:
қосындыны табу
қалдықты табу
бірнеше бірлікке бөлу
еселік салыстыру
амалдар компоненттері мен нәтижелері арасындағы өзара байланысты орнату
Қосу мен азайту амалдарының бағдарламада оқытылу реті:
бір уақытта
алдымен қосудың барлық жағдайлары, сосын азайту қарастырылады
Азайтудың
көбейту амалын енгізгеннен кейін
дұрыс жауабы жоқ
“Берілген геометриялық фигуралардың ішінен тек көпбұрыштарды боя”- тапсырмасының мақсаты:
оқушыларда көпбұрыштардың белгілері туралы дұрыс түсінікті қалыптастыру
геометриялық фигуралар туралы ұғымды қалыптастыру
кеңістік елестерін дамыту
сызба құралдарының көмегімен геометриялық фигураларды салу
алгебралық материалды оқып үйренуге дайындық
Достарыңызбен бөлісу: |
