Математиканы


С а н а ң ы з ж эне с а л ы с т ы р ы ң ы з



Pdf көрінісі
бет30/89
Дата20.05.2024
өлшемі62,31 Mb.
#202595
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   89
Байланысты:
матем 2 кітап

С а н а ң ы з ж эне с а л ы с т ы р ы ң ы з .
1 онд. = 10
1 онд. 1 бірл. = 11 
1 онд. 2 бірл. = 12 
1 онд. 3 бірл. = 13 
1 онд. 4 бірл. = 14 
1 онд. 5 бірл. = 15 
1 онд. 6 бірл. = 16 
1 онд. 7 бірл. = 17 
1 онд. 8 бірл. = 18 
1 онд. 9 бірл. = 19
2 онд. = 20
Ш ыбықтардан басқа әрқайсысында 10 дөңгелектен салын- 
ған ж о л ақ ш ал ар , ілгектер, м онш ақтар ж иы ны н к ө р н екіл ік
ретінде п ай д ал ан у ға болады . С андарды ң н атурал қ атар ы н
дециметрлік сызғыш арқылы көрсеткен де ы ңғайлы . Қай сан- 
нан кейін немесе қай санға дейін келетінін аны қтап, 12-ден 
кейін 13 немесе 14 пен 16 арасында 15 тұрады, себебі 15-тің 14- 
тен біреуі арты қ, ал 16-дан біреуі кем.
- 22 санының көрш ілерін ата.
- 22 санында неше ондық, неше бірлік бар?
- 1 ондық пен 8 бірліктен қандай сан құралады?
- 25-тен бір-бірлеп кемітіп санаңдар.
10 см - 1 дм 1 дм 1 см - 11см
20 см - 2 дм 27 см - 2 дм 7 см ж әне т.б. ж атты ғуларды орын- 
дау барысында санның ондық құрамы туралы білім, білік және 
дағды бекітіледі. Мысалы, 1 дм 5 см-ді сантиметрмен өрнектеп 
ж азу керек. 1 дм - 10 см немесе 1 дм - 1 ондық, 5 см - 5 бірлік, 
яғни 1 ондық 5 бірлік, 15 см бар. Сандардың ж азы луы н көрсету 
үш ін абак пайдаланылады, яғни екі таңбалы санның, цифрдың 
алып тұрған орнына байланысты оқылу, ж азы лу принциптері 
көрсетіледі, әсіресе дөңгелек онды қтарды ң ж азы луы на ерек- 
ше көңіл бөлінеді. Сандарды салы сты ра, оқи, ж а за отырып 
оқуш ыларға: бірліктерден құралатын санды ж азу үшін бір цифр 
немесе бір таңба, ал ондықтардан және бірліктерден құралаты н 
санды ж азу үш ін екі цифр немесе екі таңба керек болатыны 
көрнекілік арқы лы көрсетіліп, бір таңбалы сан, екі таңбалы сан
93


терминдері енгізіледі. Бір жоне екі таңбалы сандарды аж ы рата 
білуге, олардың құрамын бекітуге ж атты ғулар беріледі. Мыса- 
лы: 3, 5, 9, 11, 12, 15, 20, 30, 77, 67, 88 сандарының іш інен бір 
таңбалы ж әне екі таңбалы сандарды бөлек теріп ж аз, әрқайсы- 
сын 10-ға арттыр және ш ы ққан санды оқы. Оқушылар екі таң- 
балы сандарды оқиды да, оларды ж азғанда, оң ж ақтан бастаған- 
да бірліктер бірінші орында, ал ондықтар бірліктердің алдында 
тұратынын санаға бекіте түседі.
эә ж
ТАПСЫРМАЛАР
1 т а п с ы р м а :
Разрядтық қосылғыштарды анықтау
3 т а п с ы р м а :
2 3 , 3 6 с а н д а р ы н ы ң қ ц р а м ы н а н ы қ т а .
Қ а н д а й с а н 5 о н д ы қ ж э н е 7 б і р і л і к т е н :
б ір і н ш і р а з р я д т ы ң 6 б і р л і г і н е н ж э н е е к і н ш і
р а з р я д т ы ң 6 б і р л і г і н е н т ц р а д ы .
23

20

3
32
=
2 т а п с ы р м а :
6 2 , 2 6 , 3 7 , 7 2 , 7 7 , 6 6 , 4 0 ж э н е т .б . с а н д а р д ы ң
ж а з ы л у ь ін д а г ы э р б ір ц и ф р н е н і б іл д ір е д і
4 т а п с ь ір м а :
3 5 , 4 7 , 8 8 , 9 9 с а н д а р ы н ы ң к ө р ш і л е р і н а т а
ж э н е о л а р д ы ң р а з р я д т ы қ қ ц р а м ы н ж а з.
Мысалы: 27, 3 2 ,4 5 , 53, 76, 81, 93, 99 сандарды ңж азы луы нда 
әрбір цифр нені көрсетеді?
3, 
8, 0 цифрларын пайдаланып, әр түрлі екі таңбалы сан ж аз. 
Бұл тақы ры пты оқып үйрену барысында оқуш ылар разряд, раз- 
рядтық санмен танысады. 38 саны - 8 бірліктен және 3 ондық- 
тан немесе ол сан бірінші разрядтың 8 бірлігінен, екінш і разряд- 
тан 3 бірлігінен тұрады, оны былай ж азуға болады, 38 = 30 4- 8, 
яғни екі таңбалы санды разрядты қ қосылғыш тардың қосынды 
түрінде ж азы п көрсету әдісін игереді. Осы тақы ры пты ж үйелі 
түрде бекіту үш ін, 100-ге дейінгі кез келген санды сипаттауға 
тапсырмалар беріледі.
%


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   89




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет