|
Түртіп алу белгісімен жұмыс жүргізу
|
| бет | 11/14 | | Дата | 08.02.2022 | | өлшемі | 316,5 Kb. | | #130875 |
| Байланысты: Дип.-Қазақ-халқының-ауыз-әдебиеті-жанрларындағы-ертегілерді-оқыту-барысы Task 1 к н ж йелеріне енетін аспан денелерін атаныз, 19ғ әдебиетінің зерттелуі, XV-XVІІІ ғасырлардағы қазақ поэзиясы, Боран романы4. Түртіп алу белгісімен жұмыс жүргізу.
V - білемін
+ - жаңалық
? - түсіндіріңіз, зерттеймін.
5. Ой толғаныс. Венн диаграммасы ойыны.
3 оқушы шығып жеміс ағаштары, жемісі жоқ ағаштарын жазу. Сосын екеуінің ортақ қасиетін жазу.
Жеміс ағаштар
Жемісі жоқ ағаштар
Басты кейіпкер Асан мен Қасенге мінездеме беру
Жаңа тақырыпқа 4 шумақ өлең.
Мөлдір: Атамның ән-күйі ғажайьш,
Әжемнің әлдиі ғажайып.
Анамның мерейі ғажайьш,
Әкемнің пейілі ғажайып.
Шерхан: Әпкемнің ақылы ғажайьш,
Інімнің ниеті ғажайып.
Ағамның нақылы ғажайып,
Сіңлімнің ізеті ғажайып.
Жансая: Бөпемнің күлгені ғажайып,
Бәрінде білгенім ғажайып.
Бөлмеген іргені ғажайьш,
Үлгі алып жүргенім ғажайып.
Баһадүр: Осындай жақсы әдет ғажайьш.
Қалмасьн ешқашан азайып.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
