Оқушылар орындай алады:Ауызекі сөйлеу және көркем сөйлеу стильдік ерекшеліктерін тілдік құралдар арқылы таниды,тыныс белгілерін сауатты қолдана біледі. Оқылым-жазылым дамиды.
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Шоқат-шоқиып тұрған төбешік,қырат.
Құмыс-денені тік ұстамай,бүкшею,бүкірею,иілу.
Бейпіл-дөрекі.
Шүбәшіл-күмәнданғыш,күдіктенгіш.
Диолог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: Тыныс белгі, леп белгі,сөйлем соңы,дыбыс кідірісі
Талқылауға арналған сұрақтар: 1.Ғылым және технология дегенімізде байланыс бар ма?
2. Өзіңіз қай салада зерттеу жүргізіп жаңалық ашқыңыз келеді?
3.Ғылым қоғамдық өндірістің жетекшісі бола ала ма?
Менің ойлауымша............... деп ойлаймын.
«Бір сөйлеммен түйінде» әдісі арқылы тыныс белгілерінен сұрақтар қойылады,жауаптарын бір сөйлеммен түйіндейді.Нәтижесінде алдынғы біліммен байланыстырамын.
