Рефлексивті
қорытындылау.
|
-Балалар бізге нелер
қонаққа келді?
Қуыршақты біз немен таныстырдық?
Тобымыздағы бөлме
өсімдігі қалай аталады?
Балаларды мақтау,мадақтау.
|
-Балалар тәрбиеші қойған сұрақтарға жауап береді.
Балалар қуанады.
|
Күтілетін нәтиже:
Білу немесе хабардар болуы:
Балалар бөлме өсімдігін атайды, оны күте біледі;
Қалыптасқан әдет:
Бөлме өсімдігінің пайдасы жайында түсініктері бар;
Істей біледі:
Қойылған сұрақтарға жауап береді.
* * *
Білім беру салалары:Қатынас
Бөлімі: Тіл дамыту
Тақырыбы:«Біздің топтың ойыншықтары»
Мақсаты:Балалардың сөздік қорларын, тіл байлықтарын дамыту;
білімділік: Ойыншықтар туралы түсінік беру, олармен таныстыру.;
дамытушылық:Сөздік қорларын молайту, тілдерін дамыту;
тәрбиелік:Тату ойнауға ,ойыншықтарды ұқыпты ұстауға тәрбиелеу;
Сөздік жұмыс: Дауысты дыбыстарды дұрыс дыбыстау(а, о, ұ)
Билингвальды компонент:ойыншықтар -игрушки;
Қолданылатын көрнекілік:топ ойыншықтары
Әрекет кезеңдері
|
Тәрбиешінің әрекеті
|
Балалардың әрекеті
|
Мотивациялық қозғаушы
|
-Балалар, келген қонақтармен сәлемдеседі.
-Балалар, шаттық шеңберге тұрайық.
-Арайлап таң атты.
Алтын сәуле таратты.
Жарқырайды қаламыз,
Жарқырайды даламыз.
-Қайырлы таң достар!
-Балалар, бүгін ойыншықтар туралы әңгімелейміз.
-Ой, балалар қараңдаршы бізге қонаққа қуыршақ келіпті
Қуыршақ топтың ойыншықтарымен танысқысы келеді екен .
|
Балалар қонақтармен амандасады.
Балалар шаттық шеңберін жасайды.
Өлең жолдарын тәрбиешімен бірге қайталайды.
-Арайлап таң атты.
Алтын сәуле таратты.
Жарқырайды қаламыз,
Жарқырайды даламыз.
-Қайырлы таң достар!
Балалар қуыршақтың келгеніне қуанады амандасады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
