Таным
ды -оятушылық
Ұйымдастыру
ізденіс жүргізу
Рефлексивті-түзету
|
Балаларды дөңгелете отырғызу.
«Тілек» шеңберіне тұрғызу.Бір-біріне тілек айтқызу.
Тәрбиеші:
Кәнеки балалар біз саусақ жаттығуларын жасап көрейікші!
Бас бармағым – әкем, балаң үйрек апам,
Ортантерек – ағам, шылдыршүмек мен.
Титтейбөбек сен
-Бірүйденешеуміз?
Бірүйдебесеуміз.
Тәрбиеші:
балаларсанамақкімдертуралы айтылған?
Кімайтады?
Тәрбиеші: Отбасындааталғанадамдарданбасқакімдерайтылмайқалды?
Балалар,Ендеше мен сендергеөлеңжұмбақайтыпберейін. Сендерсоныңшешуінайтыңдар
Дегенімдіжасайтын
Қалғантамағымдыасайтын
Ертіпалыпжетектеп
«Немерем» – депатайтын?
Тәрбиеші: үй,отбасы мүшелері туралы айтты.
-Отбасы қандай болу керек?
Суреттер бойынша әңгіме құрастыруларын айтты.
Балалар әркім өз жанұясы туралы не айтасыңдар?
-Отбасымды жақсы көресіндерме?.
Дидактикалық ойын:
«Біз қонаққа барамыз»
ҰОІӘ не туралы әңгімелестік?
-Жанұя туралы не білдік?
Балаларды мақтап-мадақтау.
|
Тілек шеңберінде балалар бір-біріне тілек білдіріп айтты. «Аспанымыз ашық болсын», «Тату болайық», «Ақылды болайық» деп тілек айтады .
Балалар саусақтарын бүгіп отырып орындайды.
Балалар: Әке,апа,аға,мен және бөпем туралы айтылған.
Балалар: – Апай, бұл «Ата» – ғой
Балалар кіріспе әңгімені қызыға тыңдады.
Суреттер бойынша әңгіме құрастырды,қойылған сұрақтарға жауап берді.
Тату,үлкен және бақытты,бір-біріне сыйлау
Балалар «Менің бақытты жанұям» буклеттерге қарап бойынша әңгіме құрастырды.
-Ия
ҰОІӘ өте ұнағаның айтты.Өйткені өз отбасымыз туралы әңгіме айттық
|
