Психологиялық-педагогикалық диагностикалау мұғалімнен төмендегідей психо-диагностикалық мәдениетті талап етеді: А) Педагогикалық кеңесті басқаруы
В) Жас ерекшеліктері психологиясын және педагогикалық психологияны білуі
С) Әрбір оқушының пән мұғалімдерімен қарым-қатынасын анықтау
D) Тәрбиенің құрамдас бөліктерін тәрбиелік іс-шараларды жүзеге асыру
Е) Диагностикалық зерттеу объектісі болатын психологиялық болмысты түсінуі
Кемшіліктерге жол беріп, артынан түзетуге күш салу
Ғылыми жобалар байқауының талаптарын
Н) Педагогикалық процестің компоненттері арасындағы байланысты зерттеу
$$$ 108
Ата-аналар жиналысын ұйымдастыру әдістері: А) Пікірталас өткізу
В) Теориялық шолу жасау
С) Лекторийлер өткізу
D) Әлеуметтік жағдайларына сай топқа бөліп өткізу
Е) Тренинг өткізу
Дамытушылық қызметке сай реттеу
Көлемі мен деңгейіне сай бөлу
Н) Эксперимент жұмыстарының нәтижесін талдау
$$$ 109
Отбасы қатынасы мәдениетін қалыптастыру жолында өткізуге болатын іс-шаралар:
А) «Менің ең қымбатты адамдарым – әкем, мен анам» ертеңгілік
В) «Отбасылық турнир» ойыны
С) «Менің игі қасиеттерім» тренинг
D) «Хайуанаттар айтысы» қазақ халық ертегісі бойынша ойын
Е) «Зергер» тақырыбындағы суреттер көрмесі
Көңілді тапқырлар клубы
