«Мен өз елімнің патриотымын!» Тақырыбы: «Мен өз елімнің патриотымын!» Мақсаты

2. Дауыс интонациясын сақтап, мәнерлеп оқуға жаттықтыру, ойларын тиянақтай білуге жаттықтыру.

3. Туған еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру, мейірімділікке тәрбиелеу.

Көрнекілігі: мазмұнды суреттер, сызба, тапсырмалар (слайдтар)

Әдісі: түсіндіру, баяндау, сұрақ-жауап, іздену.

                                      Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық:

Күн жарығын алақанға салайын,

Жұрегіме басып ұстап алайын.

Ізгі, әрі жарық, мейірімді,

Болып кетті сонла дереу жан-жағым.

-Міне, жүрегіміздегі осындай жылумен сабағымызды бастайық.

ІІ. Үй жұмысын тексеру:

1. 
   Бердібек Срқпақбаев кім?
   
2. 
   Қандай кітабын, әңгімелерін білесіңдер?
   
3. 
   «Сен ұйықтап жатқанда» әңгімесінде қандай жұмыс мамандары жұмыс істейді?
   

1.-Сендер есейгенде бір-біп мамандық иесі болып өз Отанымызға қызмет етесіңдер.

2. –Ендеше Отан дегеніміз не? (топтастыру әдісі)

 

өлке

Отан

ҚР

дос

бауыр

жер

Ата-ана

1-слайд:              

3.–Ендеше, Отан әркімнің отбасынан, үйінің табалдырығынан басталады.

2-слайд. 1. Сабақтың тақарабамен, мақсатымен таныстыру.

2. Оқулықтағы С.Мәуленов топтамасын пайдаланып, оқушыларға әңгімелету.

3-слайд: 3.С.Мәуленов суреті, ол туралы толық мәлімет беру.

4.Мәтінді мәнерлеп оқып беру.

5. Оқушыларға түртіп алу әдісі арқылы сөздік жұмысын жасау.

6, Мәтінді оқушыларға іштей оқыту арқылы жазушының көңіл-күйін түсіну.

7. Мәтінді дауыстап мәнерлеп оқыту

8. Сұрақтарға жауап алу:

-Жазушы туған ел неден құралады дейді?

-Оның мағынасы неге тереңде жатыр дейді?

-Туған жерсіз адамның күні жоқ деп неге айтты?

-Туған елдің тілі барша жанға түсінікті дегенді қалай түсінесің?

9. Мәтіндегі негізгі ой неде?

-туған тіл, туған ел, туған жер.

10. Жазушының мәтіні бойынша топтастырып жіберейікші.

Туған жер деген не? (топтастыру әдісі) оқушылар мәтін бойынша интерактивті тақтада топтастырады.

5-слайд: (топтастыру әдісі)  Туған елдің сипаттары

11. М.Мақатаев өлеңімен салыстыру.

12. Ой толғау  6- слайд:( өз ауылымыздың суреті, көрінісі)

А) Оқушылардың туған жері Құйған аулылы туралы ой толғауларын тыңдау.

-Туған жеріиіз несімен көрікті?

5-сызба бойынша Бәрі де керемет сипат: мәтінді әңгімелету.

13. Туған ел, жер туралы мақал-мәтелдер білесіңдер ме? (мағынасын ашқызу)

14. Тақтада мақалдарды жалғастыру.

Ел  іші-----------

Туған жердей жер болмас,

Туған жердің------------------------------------------

Өз елім--------------------------------------------------

Туған үйдің түтіні------------------------------------

15. Туған ел, туған жер дегенде адамның бойын қандай сезімдер билейді?

( Шаттық, қуаныш, мақтаныш)

16. Ендеше осындац сезіммен 4 жолды өлең құрастырып жіберсек қайтеді. (тірек сөздер арқылы өлең құрастыру) оқыту

УІІ. Бекіту: -Біз туған жерімізді қайтеміз? (сүйеміз, қастерлейміз, сағынамыз, ұмытпаймыз)

УІІІ. Үйге тапсырма беру: мәтінді оқу, әңгімелеу, сурет салу.

ІХ. Оқушыларды бағалау.

«Ақпыз, сары, қарамыз, ағайынбыз бәріміз!»
Тақырыбы: «Ақпыз, сары, қарамыз, ағайынбыз бәріміз!»
Іс шара мақсаты: Қазақстан Республикасындағы халықтардың ынтымақтастықпен, бірлікпен, тең құқықпен өмір сүріп жатқандығын және оны үлгі етіп, әр халықтың салт - дәстүрлерін сақтап келе жатқан қаншама ұлттардың салт - саналарынан хабардар ету, балалардың өз өнерлерін көпшілік ортаға салу арқылы шығармашылық білімдерін көрсету, балалардың жаңа қырларын ашу.
Тәрбие сағаттың көрнекілігі: «Ынтымақ галереясы» атты плакат, тақырыбы, слайд - суреттер, балалардың әр ұлт өкілдерінің киім үлгілері.

Тәрбие сағаттың барысы:

Жүргізуші: Көршімізді сыйлаймыз,

  ІІ. Мағынаны   тану

-Иә, бізің туған жеріміз Қазақстан кең байтақ. Бір шетінен екінші шетіне жету үшін құс қанаты талады.-Қазақстанда тұратын барлық ұлттар еліміздің ашық аспаны мен көкшіл туының астында бейбіт өмір кешіп жатыр. Қазақстанның ынтымақ бірлігі үшін біз шаттанамыз.

-Біздің сәби жүрегіміз бейбітшілікті қалайды. Бәріміз бейбітшіліктің туын жоғары ұстап болашаққа жол бастайықшы. Әрбір халықтың бай мәдениеті бар. Ертегілер, аңыздар, салт-дәстүрлер ұрпақтан-ұрпаққа беріліп отырады. Әртүрлі халықтар  әртүрлі ертегі айтады.

Әртүрлі бесік жырын жырлайды. Дегенмен, бақыт, әділдік, бейбітшілік жарқын болашақ үшін күрес олардың бәрінің басын біріктіреді.

Малика:

-Еліміздің барлық жерінде қазақтар, орыстар, өзбектер, ұйғырлар, корейлер, татарлар, украйндар, шешендер, дұнғандар және басқа көптеген ұлттардың адамдары тату-тәтті өмір сүріп еңбек етеді. Бұл халықтар түріне, нәсіліне қарамастан теңдей білім алып, Қазақстан Республикасының Ата заңы негізінде өздерінің Отанына айналған қазақ еліне барынша қызмет етіп, беделін үстем етіп келеді. Иә, кіндік қаны тамған жерінің қадірін түсініп, жергілікті ұлттың мәдениеті мен дәстүрін мойындап келген, қазақстандық бауырларымыз бүгінде қазақ тілін қазқа халқынан кем білмейді.

Ақпыз, қара, сарымыз,

Ағайынбыз бәріміз.

Достық тату өмірге

Дүние жүзі сенеді.

Соғыс өртін өшіре

Бейбітшілік жеңеді.

Үзім нанды бөліскен,

Ынтымағы келіскен

Достық аулақ тұрады

Ұрлық, ұрыс-керістен.

Дидар:

Не жетеді ғазиз досқа расында,

Қуансаң да, қайғырсаң да қасыңда

Қиналады, сен қиналсаң болғаны

Ұйықтамасаң, ұйықтамайды ол-дағы.

Достық деген ізгіліктің алаңы

Оған куә ғасырлар мен замандар.

Отанын да сатып кете алады

Қиын шақта, досын сатқан адамдар.

Малика:

Ешбір дұшпан басынбаған елміз,

Басынан сөз асырмаған елміз.

Досымызды сақтай білген елміз.

Дәм-тұзды ақтай білген елміз.

Көрініс: «Рас екен мақалдар»

1. Досыңа өтірік айтпа,

Дұшпаныңа сырыңды айтпа.

2. Мал көтерер өлімді,

Дос көтерер көңілді.

3. Ағаш тамырымен,

Адам досымен мықты.

4. Досы жоқ адам – тұзы жоқ тағам.

5. Достың ескісі, киімнің жаңасы жақсы.

6. Жаңа дос жаныңда жүрсе,

Ескі дос есіңде жүрсін.

7. Ескі дос келгенде,

Жаңа достың көзінен жас шығады.

8. Ақылсыз достан ақылды дұшпан артық.

9. Досыңмен дос болғанша шаттан,

Дұшпаныңмен дос болғанна сақтан.

10. Асы көптің – тәні семіреді,

Досы көптің – жаны семіреді.

11. Досың мың болса да аз,

Дұшпаның біреу болса да көп.

12. Дос құшағы жаз.

13. Жаман туғаның болғанша

Жаман дос қосып айтар.

14. Жақсы дос ашып айтар,

Жаман дос қосып айтар.

Малика:

Адам өміріндегі ең тамаша нәрсе – оның басқа адамдармен достық қарым-қатынасы.

Достық – өмірдің ең зор қуаныштарының бірі, онан да зор қуаныш – сырыңды айтатын адамның болуы. Достық – өмір үшін ең қажетті нәрсе, өйткені ешкім ешқашан да басқа игілікке түгел ие бола тұрса да дос-жарансыз өмірді қаламақ емес.

Ән: Қыздардың орындауында: татарша  ән

Би: Ұлдардың орындауында: « жорға»  биі

Жан:

Алыптар бас қосса,

Халықтар достасса,

Жеңіске жетеді.

Жерде де ғарышта!

Бәрі:

Ақпыз, қара, сарымыз,

Ағайынбыз бәріміз.

Бейбітшілік ұранымыз,

Достық, бірлік жыр-әніміз

Таңғажайып Ұлы Отанда

Тату-тәтті тұрамыз біз.

Аман-сау болса аналар,

Бақытты барлық балалар.

Ән хормен: «Әрқашан күн сөнбесін»(жалаушылар желбіреп, шарлар ұшырылады) ІІІ. Ой толғау. І топ: «Отан» туралы 5 жолды өлең. ІІ топ: «Бейбітшілік» туралы сурет салу. ІІІ топ: «Достық» туралы шығарма жазу

Сынып сағаты


Тақырыбы: «Тәуелсіздік Қазақстан менің болашағым!»
Мақсаты: - еліміздің басты заңын тереңірек білу;
-елжандылыққа тәрбиелей отырып,өз елінің нағыз азаматтарын қалыптастыру, еліміздің болашағына өскелең ұрпақтың жауапты екендігін жастайынан саналарына сіңіре отырып,Ата заңын сыйлауға,қадірлеуге,білуге,сақталуына өз үлестерін қосуға талпыну.

Міндеті: -Отанымыз туралы білімдерін кеңейту, Қазақстанның жаңа азаматын тәрбиелеу,өз ойын ортаға салу.

Күтілетін нәтиже:- Сабақта оқушылар өздерінің шығармашылық қабілеттерін кеңірек ашады,

Атамекен деп аталу себебі мұнда ғасырлар бойы біздің ата – бабаларымыз өмір сүрді,осы киелі топырақты мекен етті. Туған жер деп аталу себебі біз осы жерде туылдық,барлығы біздің туған тілімізде сөйлеседі,осында барлығы біз үшін ыстық,жүрекке жақын,таныс.