Мерсер мен Литлтон «Әсердің өлшемі»



бет29/36
Дата10.04.2022
өлшемі70,77 Kb.
#138686
түріСабақ
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   36
Байланысты:
800 сұрақ жауабымен (7) (2)-1-2
БИОЛОГИЯ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІ, 76d77797-46c4-4a26-bbfd-04da0b5988eb-Химия--СД-102-172091, Буллинг Форма заявки, ББЖМ папка, 2. Мұғалімге арналған нұсқаулық
Оқыту сапасын анықтаудың 2 тәсілі бар. 1) сапалы білім беру 2) табысты білім беру

  • Оқыту сапасын анықтаудың бірінші тәсілінде не айтылған? (мұғалім жұмысының тиімділігі, оқушылармен өзара байланысы)

  • Оқыту сапасын анықтаудың бірінші тәсілінде не айтылған? (мұғалім жұмысының тиімділігі, оқушылармен өзара байланысы)

  • Оқыту сапасын анықтаудың екінші тәсілінде не айтылған? ( сапалы әрі табысты білім беру)

  • Оқыту үшін бағалау мен оқуды бағалау дегеніміз не? ілгерілеу қадамдарын айқындау мен оған қолдау көрсету

  • Оқыту үшін бағалау (оқушылар уақыт кезеңінің өз білімдерінің деңгейін өздері бағалайтын кейін мұғалімдермен бірге өзін өзі жетілдіру жолындағы келесі қадамдарын айқындайтын үдеріс)

  • Оқыту үшін бағалау дегеніміз не? бағалау оқыту мен білім берудің ажырамас бөлігі



  • Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   36




    ©engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет