Критерий оценивания Обучающийся
Определяет пути становления конституционно-
правовой идеологии (ООН, ОБСЕ, Международный
суд в Гааге, Международный уголовный суд и др.)
в ведущих странах Европы и Азии
Уровень мыслительных навыков Навыки высокого порядка
Задание Заполните сравнительную таблицу «Становление конституционно-правовой идеологии».
МУС (Международный уголовный суд) Вопросы для сравнения Международный суд ООН Время образования
Причины образования
Основные функции
Правовая юрисдикция
(
юрисдикция – компетенция,
право производить суд,
решать правовые вопросы)
Дескриптор Обучающийся −
называет время создания МУС;
−
называет время создания Международного суда ООН;
−
определяет причины образования МУС;
−
определяет причины образования Международного суда
ООН;
−
определяет основную функцию МУС;
−
определяет основную функцию Международного суда
ООН;
−
определяет правовую юрисдикцию МУС;
−
определяет правовую юрисдикцию Международного суда
ООН.
37
Тема Почему «государства благосостояния» и СССР
переживали экономический кризис в 1970 - 1980 годы?
Цель обучения 9.4.1.2 Интерпретировать экономическое развитие
стран во второй половине XX века, используя понятия
«инфляция», «кризис», «стагнация»