Методические рекомендации по изучению учебного предмета «География» (7- 9классы) в рамках обновления содержания образования. Методическое пособие. Астана: нао имени И. Алтынсарина, 2017. 121с



Pdf көрінісі
бет10/86
Дата01.11.2023
өлшемі2,84 Mb.
#188984
түріМетодические рекомендации
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   86
Байланысты:
mazmnyn-zhaartu-ayasynda-7-9-synyptarda-geografiya-ou-pnin-oytu-boyynsha-distemelik-synystar-zirleu

 
2-
топ тапсырмалары 
Мәтін беріледі 
1. 
Мәтінге ат қойыңыз. 
2. 
Мәтінде қандай құбылыстар сипатталған? 
3. 
Осы құбылыс тақталардың қандай қозғалуынан 
болатынын схема түрінде көрсетіңіз 
4. 
Аталған құбылыстардың суретін салыңыз. 
Жер қыртысының құрылысы 


51 
3-
топ тапсырмалары 
Жер қыртысының ойлы-қырлы бөлігі - 
жер бедері 
деп 
аталады. Жер беті бірқалыпты тегіс емес. Ең биік Гималай 
тауы мен ең терең Мариан шұңғымасы арасындағы 
айырмашылық 20 шақты км-ді құрайды. Біздің 
ғаламшырымыздың жер бедері әлі де қалыптасу үстінде: 
таудың қатпарларын майыстырып литосфералық тақталар 
соқтығысады, жанартау атқылайды, өзендер мен жауын-
шашын тау жыныстарын шаяды, т.б. Жер бедерін 
қалыптастыратын процестерді 2 үлкен топқа бөлеміз:ішкі 
және сыртқы күштер. Ішкі күштерді 
эндогенді 
деп атаймыз. 
Сыртқы күштерді 
экзогенді
деп атаймыз. Екі күштің өзара 
әрекеті жер бедерінің басты қалыптастырушы негізі болады. 
Өз аймағыңызда экзогендік және эндогендік күштердің 
әсерінен пайда болған қандай жер бедері бар? Сипаттама 
жасаңыз 
4-
топ тапсырмалары 
1.
Флип-чарттың ортасына негізгі тақырыпты жазыңыз. 
Оны тұйық шеңберге алыңыз. 
2.
Негізгі тақырыптан жан-жаққа тармақтар шығарыңыз. 
Тармақтар бойына әр сабақтан үйренген біліміңізді 
қорытындылап,негізгі түйінді ойды жазыңыз. 
3.
Картаны тарауды қамтитын ойлар біткенше әрі қарай 
тармақтай беріңіз. 
Сағат тілі бойынша таныстырылым жасау 
(4-
топ 
өздеріне берілген тапсырмаларды басқа топтарға 
таныстырады) 
1 3 
2



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   86




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет