Методические рекомендации по обеспечению и организации оздоровительного отдыха, досуга и занятости детей в период летних каникул на 2016 год
Модель и опыт АО НИШ является ориентиром для школ в подготовкеконкурентоспособных выпускников соответственно запросу рынка труда
жүктеу/скачать 1,69 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- «Социальная практика «10 дней на предприятии у родителей», «2 апта ауылда», «Возьми ребенка на работу» . «10 дней на предприятии родителей»
- Задачи летней социальной практики «10 дней на предприятии родителей»
- Возраст
- «Возьми ребенка на работу»
- «Две недели в ауле» («2 апта ауылда»)
- Задачи летней социальной практики «2 апта ауылда»
- Место проведения
- Проект «Қаза қ әндері »
- Проект «100 книг» Проект «100 книг»
- Организация летней школы в АО НИШ
- «Қазақ
- Өткізілетін
- «Қазақ әндері» жобасы №1 қосымша
- Әннің
Модель и опыт АО НИШ является ориентиром для школ в подготовкеконкурентоспособных выпускников соответственно запросу рынка труда.В НИШ успешно реализуется инновационные летние социальные проекты «Социальная практика «10 дней на предприятии у родителей», «2 апта ауылда», «Возьми ребенка на работу». «10 дней на предприятии родителей» - практика для учеников 9-11 классов. Основной целью практики является установление взаимоуважения, взаимоотношения с родителями, выбор профессии. Дети не только посещают место работы родителей, но и делают выводы: какую полезную обществу профессию выбрать. Практика поможет при выборе будущей профессии. Задачи летней социальной практики «10 дней на предприятии родителей»: - навыки ориентации в профессии, общения, ответственности и дисциплины; - практика навыков работы с информацией, коммуникативные навыки (делового общения и письма, публичного выступления), исполнительской ответственности, навыков делового сотрудничества. Возраст: 9 -11классы Время проведения: рекомендовано с 1-10 июля 2016 года (или в период с 11 июля по 25 августа) Сроки: 10 дней Место проведения: на базе организаций и предприятий родителей (братьев, сестер, родственников). Особенности организации: безопасность, составление программы практики совместно с родителями, предварительное согласование программы с руководством предприятия, ведение рефлексивного дневника практики, сбор фото, аудио, видеоматериалов, написание отчета, презентация материалов на общешкольном Форуме патриотов 1 сентября. Знакомство с профессиональной деятельностью родителей «Возьми ребенка на работу» - ученики 7-8 классов проходят 1 дневную практику на работе родителей или родственников. Цель проекта - привитие и воспитание профессионально значимых качеств: трудолюбия, умения ценить труд, доброжелательного отношения к старшим, к их труду. Также данный проект поможет правильно выбрать профессию. В ходе ознакомления с профессией родителей, посещения места работы дети узнают, насколько интересна или трудна работа, выполняемая родителями. О посещении места работы родителей учащиеся снимают видеоролики, фотографии, собирают интересные материалы для эссе. Практика «Две недели в ауле» («2 апта ауылда») - направлена на ознакомление детей с культурой сельской местности, воспитание уважения национальной культуры, обычаев и традиций. В проекте участвуют 7-11 классы. В ходе практики ученики выполняют творческие задания, связанные с легендами о великих батырах, воинах, событиями из истории, ведут поисковые работы на достоверность фактов. Знакомятся с прекрасными местами аулов. После прохождения практики учащиеся предоставляют материалы о родном крае, истории аула, результатах исследований. Задачи летней социальной практики «2 апта ауылда»: - формирование идентичности, принадлежности к казахстанскому обществу через узнавание, понимание, приобщение к укладу жизни, культуры сельского населения; - практика казахского языка, развитие трудовых навыков, опыта общения с взрослыми, сверстниками; -формирование здоровья, жизненной устойчивости через преодоление бытовых и коммуникативных барьеров. Возраст: 7-8 классы: обязательно все учащиеся, 9-11 класс: желающие учащиеся. Сроки: 2 недели, рекомендовано с 1-14 июля 2016 года (или в период с 15 июля по 25 августа) Место проведения: у родственников, у друзей родителей, у друзей учащихся с согласия родителей. Особенности организации: безопасность, согласование с родителями деталей пребывания, предварительная подготовка программы, ведение рефлексивного дневника практики, сбор фото, аудио, видеоматериалов, написание отчета, презентация материалов на общешкольном Форуме патриотов 1 сентября учебного года. Проект «Қазақ әндері» Для учеников Интеллектуальных школ в рамках проекта «Қазақ әндері» выбраны 100 песен известных композиторов и писателей Казахстана. Основная цель - воспитание бережного отношения к культурным наследиям, достояниям казахского народа, любви к народному творчеству, чувства патриотизма. Учащиеся должны учить наизусть национальные песни. В рамках проекта в школе совместно с родителями проводятся мероприятия, соревнования и разные конкурсы. Это помогает привить любовь к казахским песням. Проект «100 книг» Проект «100 книг» направлен на поддержку трехъязычного обучения, изучение истории, культуры своего народа и воспитание толерантности к другой культуре через чтение литературы на казахском, русском и английском языках. Цель проекта: привить любовь к книгам, чтению посредством разнообразных видов деятельности. В рамках инициативы АО «Назарбаев Интеллектуальные школы» подготовлен список 100 книг, рекомендованных для прочтения, в который вошли 60 известных произведений казахской классики и 40 шедевров мировой литературы. Организация летней школы в АО НИШ Летняя школа - это разновидность летнего школьного лагеря, в котором сочетаются летний отдых и активные занятия в различных предметных областях. Как правило, проводят такие школы учителя и студенты ВУЗов, учёные - энтузиасты. Летние школы призваны моделировать научное сообщество и привлекать одарённых школьников к исследовательской работе. 
«Қазақ әндері» жобасын жүзеге асыру жоспары
«Қазақ әндері» жобасы №1 қосымша «Қазақ әндері» жобасы аясында оқушыларға ұсынылатын әндер тізімі
жүктеу/скачать 1,69 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||