Методические рекомендации по суммативному оцениванию. Русский язык. 7 класс. Разработано цпи аоо «Назарбаев Интеллектуальные школы»



бет106/139
Дата08.02.2022
өлшемі462,56 Kb.
#117642
түріМетодические рекомендации
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   139
Байланысты:
рус.яз. 8 класс

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Организационный этап

Подготовительная часть. Психологический настрой. Работа по карточкам



Готовятся к уроку.
Работают по карточкам

ФО




Изучение нового материала

Знакомство с темой урока. Работа по учебнику. Коллективная работа.




258. Изучите схему “Определенно-личные предложения”. Какой формой глагола выражено в них сказуемое? Расскажите по схеме об определенно-личных предложениях.
Определенно-личные предложения
Сказуемое — глагол
2-е л. повелительного наклонения
1, 2-е л. ед. и мн. ч. настоящего, будущего времени изъявительного наклонения
Люблю грозу в начале мая. (Ф. И. Тютчев)
Уходим завтра в море.
(А. Д. Чуркин)
Ах, лейся, лейся, ключ отрадный!
Журчи, журчи свою мне быль... (А. С. Пушкин)
= я, мы
= ты, вы
Физминутка
261. Запишите советы, переформулировав их таким образом, чтобы они были даны в форме определенно-личных предложений. Подчеркните сказуемые. К какому стилю речи относятся записанные вами предложения?


Домашняя работа
Упражнение 263



Знакомятся с темой
Выполняют задания

ФО




Рефлексия

Рефлексия:
Я активно/не активно участвовал в процессе урока


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет