Русский язык в казахских классах 1
жүктеу/скачать 59 Kb.
|
1 (46)
| Русский язык в казахских классах
1 Вариант 1. Буква я выполняет одинаковую функцию в словах A) маяк, стяг B) яблоко, комья (снега) C) баян, ляг D) вояка, мяч E) земля, яма 2. Явление оглушения в словах A) сдвинуть, сдача B) отдых, сделать C) сбить, сбегать D) сзади, сгоряча E) листопад, фуражка 3. Значение фразеологизма Вложить душу A) очень сильно, искренне B) все свои усилия, старания, способности направлять на что-либо, целиком отдавая себя чему-либо C) втайне, внутренне D) кто-либо волнуется, очень переживает E) не прилагая больших усилий 4. Ряд омонимов A) зубоврачебный бор – сосновый бор B) минеральная вода – плыть по воде C) свежий воздух – струя воздуха D) зарегистрировать багаж – умственный багаж E) азбука Морзе – нотная азбука 5. Слово, образованное приставочно-суффиксальным способом A) испить B) выход C) краснота D) издалека E) никто
A) пред…дущий B) от...грать C) без…звестный D) раз…скать E) спорт…нвентарь
A) форель B) румяна C) хождение D) кенгуру E) молодец 8. Гласная и в окончании существительного A) на ладон… B) по дорог… C) в рощ… D) в пол… E) на опушк… 9. Слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом A) веточка B) курятник C) лыжник D) водитель E) переводчик 10. Относительное прилагательное A) мамин платок B) деревянный дом C) честный человек D) медвежья берлога E) наш дом 11. Прилагательное с суффиксом -н- A) листве…ый B) лун…ый C) кожа…ый D) гуси…ое E) глиня…ый 12. Собирательное числительное A) пятый
B) пять C) пятак
D) пятеро E) пятёрка 13. Раздельное написание местоимений A) кое(кто), (не)зачем B) кое(у)кого, не(за)кем C) кто(то), (за)чем D) не(за)чем, как(нибудь) E) кое(у)кого, когда(то) 14. Глагол второго спряжения A) стелить B) ненавидеть C) мечтать D) хотеть E) исполнять 15. Буква и в корне глагола A) бл…стать убранством B) пост…лить ковёр C) бл…стеть на солнце D) оп…реться на трость E) раст…реть краски 16. Переходный глагол A) иду
B) задумался C) увидел D) собирается E) мечтать 17. Страдательные причастия настоящего времени A) видимый, обогреваемый B) разорвавшаяся, мчащийся C) летящий, пронизанный D) улыбающиеся, продуваемый E) имеющий, убранный 18. Одна н в суффиксе причастия A) отда…ый B) положе…а C) обиже…ая D) склее…ую E) заколоче…ая 19. Наречия с оттенком разговорной экспрессии A) вдребезги, про запас B) бережно, осторожно C) добела, летом D) во-первых, дотла E) наутёк, умышленно 20. Подчинительный союз следственного значения A) лишь только B) потому что C) если
D) словно E) так что 21. Слитное написание предлога A) (в)течение дня B) (в)следствие отъезда C) (из)за них D) (в)продолжение повести E) (по)причине опоздания 22. Тире не ставится A) Слово полководец человеческой мысли. B) Наша задача хорошо учиться. C) Поэзия не мирная молельня. D) Равнодушие это паралич души. E) Дважды два четыре 23. Назывное предложение A) Всю грудь обдало холодом. B) Предчувствую отрадное свиданье. C) В чужом доме не указывают. D) Начинало уже заметно смеркаться. E) Вот парадный подъезд. 24. Односоставные предложения, в которых деятель не назван, но мыслится как определённое лицо и обозначается при помощи сказуемых, выраженных глаголами в форме 1-го, 2-го лица изъявительного наклонения A) безличные B) неопределённо-личные C) обобщённо-личные D) двусоставные E) определённо-личные 25. В предложении Весь материал, включая дневники путешественников, тщательно изучается обособлено A) обособленное определение B) обособленное обстоятельство D) обособленное приложение E) уточняющий член предложения 26. Обособленное обстоятельство A) Я иду по лугам, раздвигая зелёные травы. B) Поражённый страхом, я иду за матерью. C) Не хотелось ей, бедной, постригаться. D) Рассказ понравился, за исключением некоторых деталей. E) Сверх всякого ожидания, бабушка подарила мне несколько книг. 27. Сложносочинённое предложение, в составе которого есть и односоставное и двусоставное предложения A) Дождик вымочит, а красно солнышко высушит. B) Весна красная, а лето страдное. C) Приближается весна, а земля ещё покрыта снегом. D) Стали дни холоднее, и от птичьего крика сердцу только грустнее. E) Мир разноязычен, но все люди одинаково плачут и одинаково смеются. 28. Сложносочинённое предложение с соединительным союзом A) Солнце уже спряталось, и на цветущей ржи растянулись вечерние тени. B) День был холодный, но ясный. C) Спектакль начался и перенёс нас в волшебный мир сказки. D) Пошла бы она в лес, да детей не с кем оставить. E) Настоящая зима началась и покрыла землю нарядным белым покрывалом. 29. Количество знаков препинания в сложном предложении Глушь стала ниже и светлее в кустах свалялася трава и под дождём осенним тлея чернеет тёмная листва. A) 2
B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
В погосте Вороничи, где я жил, стояла деревянная ветхая церковь. A) после главного предложения B) перед главным предложением C) внутри главного предложения D) в нём несколько придаточных E) простое предложение 31. Сложноподчинённое предложение с придаточным времени A) Сердце моё заныло, когда очутились мы в давно знакомой комнате. B) Стало ясно, что лето будет жаркое. C) Если растение долго не поливать, оно быстро засохнет. D) Мы были рады, что всё так быстро закончилось. E) Нет той силы, которая позволила бы покинуть родные края. 32. Вид придаточного Я бы хотел, чтобы сказка имела счастливый конец. A) определительное B) изъяснительное C) обстоятельственное места D) обстоятельственное образа действия E) обстоятельственное цели 33. Пропущенный знак препинания Нелегко вырастить плодовое дерево много оно требует труда и забот. A) тире
B) запятая C) двоеточие D) точка с запятой E) запятая и точка с запятой 34. Запятая в бессоюзном сложном предложении A) Взошло солнце всё вокруг ожило. B) Молвит слово соловей поёт. C) Прошёл дождь на поляне появилась радуга. D) Мы знали об этой местности сложены легенды. E) Труд человека кормит лень портит. 35. Вид подчинения в сложноподчинённом предложении Когда солнце село, мы решили переждать ночь у подножья горы, чтобы не подвергать людей опасности. A) последовательное подчинение B) параллельное подчинение C) однородное подчинение D) однородное и последовательное E) параллельное и последовательное 36. Сложноподчинённое предложение с однородным подчинением A) Тот не мужчина, кто голову прячет, если он видит беду пред собой… B) Когда шёл этот разговор, мы не подозревали, что ночь эта была самая проклятая из всех ночей. C) Если начал дело, надо довести его до конца, несмотря ни на что. D) Но кажется, что песня всё ещё длится, что ей нет и не будет конца. E) Мне тогда и в голову не приходило, что человек не растение. 37. Вид подчинения в предложении Когда туман рассеялся, когда солнце вышло из-за горы, всё вокруг засияло. A) однородное подчинение B) параллельное подчинение C) последовательное подчинение D) однородное и последовательное подчинение E) параллельное и последовательное подчинение 38. Предложение, имеющее форму сложноподчинённого предложения с придаточным изъяснительным A) прямая речь B) цитата C) диалог D) косвенная речь E) монолог 39. Правильная расстановка знаков препинания при диалоге A) – Польза разная бывает… – сказал Кузьмичёв. – Иной двадцать лет обучается, а никакого толку. – Это бывает. B) – Польза разная бывает… – сказал Кузьмичёв. Иной двадцать лет обучается, а никакого толку. – Это бывает. C) – Польза разная бывает… сказал Кузьмичёв. Иной двадцать лет обучается, а никакого толку. – Это бывает. D) «Польза разная бывает… – сказал Кузьмичёв, иной двадцать лет обучается, а никакого толку». «Это бывает». E) – Польза разная бывает… – Сказал Кузьмичёв. – иной двадцать лет обучается, а никакого толку. – Это бывает. 40. Стиль текста «Гроза – атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между облаками и земной поверхностью. Эти разряды – молнии – сопровождаются сильными осадками» A) официально-деловой B) публицистический C) художественный D) разговорный E) научный жүктеу/скачать 59 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|