Методические рекомендации по суммативному оцениванию. Русский язык. 7 класс. Разработано цпи аоо «Назарбаев Интеллектуальные школы»



бет105/139
Дата08.02.2022
өлшемі462,56 Kb.
#117642
түріМетодические рекомендации
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   139
Байланысты:
рус.яз. 8 класс

Домашняя работа


Повторение

Выполняют задание

СО




Рефлексия

Рефлексия:
Я активно/не активно участвовал в процессе урока
Доволен работой на уроке/необходимо поработать еще
Задания на уроке были понятны/ необходимо разобрать еще раз



Учащиеся проводят рефлексию, оценивают качество работы, уровень усвоения (повторения), психологического комфорта, определяют совместные результаты работы








Раздел

«Еда: необходимость или роскошь? Синтаксис и пунктуация»

ФИО педагога

Нифталиева А.А.

Дата




Класс 

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Односоставные предложения. Повторение

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)



8.2.4.1 определять смешанные типы текстов, различать характерные черты, языковые и жанровые особенности официально-делового стиля (послание, характеристика, биография, автобиография
8.4.4.1 использовать знаки препинания в неполных предложениях



Цель урока

Все учащиеся смогут:
Использовать ознакомительное чтение
Большинство учащихся будут уметь:
Определять типы и стили речи
Некоторые учащиеся смогут:
использовать знаки препинания в неполных предложениях

Критерии успеха

Учащийся достиг цели обучения, если
Корректирует текст
Правильно использует односоставные предложения

Дескрипторы:


Находит грамматические основы, называет способы выражения главного члена в односоставном предложении.
Правильно определяет тип односоставного предложения
Правильно расставляет знаки препинания в предложениях
Правильно пишет гласные и согласные в словах

Ход урока

Этапы урока



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет