Суммативное оценивание за разделы «Биосфера, экосистема, популяция»
Байланысты:
!5-ОШ СОР Биология 8кл рус (1) (1) Суммативное оценивание за разделы «Биосфера, экосистема , популяция» и «Влияние человеческой деятельности на окружающую среду»
Цели обучения
составлять схему общей структуры экосистем;
сравнивать водные и наземные экосистемы
описывать основные характеристики и особенности структуры популяции ;
исследовать различные стратегии выживания организмов;
устанавливать причины изменений численности популяций на примере взаимоотношений хищник-жертва
описывать типы взаимоотношений между организмами ;
объяснять механизм адаптации живых организмов к изменяющимся условиям окружающей среды
обосновывать необходимость сохранения и поддержания биологического разнообразия
оценивать значение Всемирного банка семян
объяснять причины возникновения и пути решения экологических проблем на территории Казахстана
Критерий оценивания
Обучающийся
Составляет схему общей структуры экосистем
Сравнивает водные и наземные экосистемы
Описывает основные характеристики и особенности структуры популяции
Исследует различные стратегии выживания организмов;
Устанавливает причины изменений численности популяций на примере взаимоотношений хищник-жертва
Описывает типы взаимоотношений между организмами;
Объясняет механизм адаптации живых организмов к изменяющимся условиям окружающей среды
Обосновывает необходимость сохранения и поддержания биологического разнообразия;
Оценивает значение Всемирного банка семян
Объясняет причины возникновения и пути решения экологических проблем на территории Казахстана
Достарыңызбен бөлісу: