Методические рекомендации по суммативному оцениванию
Биология 8 КЛАСС
СОДЕРЖАНИЕ
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ
Разделы: Клеточная биология, Молекулярная биология 4
Раздел: Разнообразие живых организмов 9
Раздел: Питание 13
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ
Раздел: Транспорт веществ 20
Раздел: Дыхание 28
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ
Раздел: Выделение 31
Раздел: Движение. Биофизика 35
Раздел: Координация и регуляция 44
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
Разделы: Размножение, Рост и развитие 51
Раздел: Наследственность и изменчивость 57
Разделы: Биосфера, экосистема, популяция, Влияние человеческой
деятельности на окружающую среду 61
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ
«Клеточная биология» и «Молекулярная биология»
Цели обучения 8.4.1.1 описывать различия между мономерами и полимерами,
используя биологические примеры
описывать свойства и биологические функции углеводов и липидов
описывать свойства и биологические функции белков
8.4.2.2 сравнить строение клеток эукариот и прокариот
классифицировать ткани растений и животных
Критерии оценивания Учащийся
Описывает различия между мономерами и полимерами, используя биологические примеры
Описывает свойства и биологические функции углеводов и липидов
Описывает свойства и биологические функции белков
Сравнивает строение клеток эукариот и прокариот
Классифицирует ткани растений и животных
Достарыңызбен бөлісу: |