Методические указания к практическим (лабораторным) занятиям по курсу «Русский язык» Для всех специальностей


ПРАКТИЧЕСКОЕ (ЛАБОРАТОРНОЕ) ЗАНЯТИЕ №5



бет37/378
Дата06.02.2022
өлшемі0,83 Mb.
#53148
түріМетодические указания
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   378
Байланысты:
-122053352 (1)
гучи, 1544076277, педаг, himia-programma-rus-2018, Шаблон курса, ашык сабак
ПРАКТИЧЕСКОЕ (ЛАБОРАТОРНОЕ) ЗАНЯТИЕ №5
Тема: Функционально-смысловые типы речи.
Цель:
1. Обобщить знания студентов о типах речи (описание, повествование, рассуждение); познакомить с основными требованиями, предъявляемыми к речи: правильность, точность, выразительность, уместность употребления языковых средств.
Содержание занятия:
1.Функционально-смысловые типы речи
2.Описание.
3.Повествование.
4. Рассуждение.


Термины к занятию:
Фразы, непосредственность, система, абстрактный, аналог, монолог, диалог, полилог, полиглот, билингвизм, педагогическая технология, методология, образовательная парадигма
Вопросы для обсуждения:
I уровня:
1.Какие функционально-смысловые типы речи существуют в языке?
II уровня:
1.Что представляет собой описание?
2. Что представляет собой повествование?
3. Что представляет собой рассуждение?
III уровня:
1. Чем отличаются друг от друга типы речи?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   378




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет