Байланысты: Қазақ тілі және әдебиеті, орыс тілі және әдебиеті, көркем еңбек. Кіріктірілген пәндерді оқыту бойынша әдістемелік құрал
«ҚАЗАҚ ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Т2)» «ОРЫС ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Я2)», «КӨРКЕМ ЕҢБЕК» КІРІКТІРІЛГЕН ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ 147 учащихся.
4. Создание условий для работы в группах (каждый учащийся может
исполнять различную роль при работе в группе, например, роль лидера,
«следовать за лидером» и др.).
5. Предоставление пространства для самостоятельного решения, выбора,
обсуждения и выражения собственных мыслей.
6. Использование заданий, связанных с реальной жизнью, где учитель
только направляет, а учащиеся добывают знания самостоятельно.
7. Использование различных целей обучения развивает критическое
мышление, учит учащихся работать самостоятельно при постановке целей,
исследовании проблем, поиске ответов, обсуждении проблем и выражении
своего собственного мнения во время внимательного слушания мнений других
учащихся.
8. Использование интерактивных методов обучения помогает учащимся
развивать личную точку зрения и принимать во внимание мнения других.
9. Использование совместных методов обучения заключается в
формировании у учащихся навыков, при выполнении командной работы, при
обсуждении и сотрудничестве для достижения соглашения, принятии на себя
ответственности за члена команды, в процессе самоуправления и управления.
Идея нового подхода к содержанию образования - формирование
личности, обладающей духовно-нравственным потенциалом.
