1
|
1. Верно.
|
|
|
|
2
|
2. Неверно: сестра специально приходит для
|
|
обучения
|
пациента
|
новым
|
приемам
|
выполнения привычных действий.
3
|
1. Верно.
|
4
|
1. Верно.
|
5
|
2. Неверно: для эффективного обучения
|
|
наличие четкой цели и мотивации обязательно.
|
6
|
1. Верно.
|
7
|
2. Неверно: если пациент устал или плохо себя
|
|
чувствует необходимо сделать перерыв или
|
|
отложить обучение.
|
8
|
1.
|
Верно.
|
9
|
2.
|
Неверно: эффективность обучения зависит от
|
|
окружающей обстановки.
|
10
|
1.
|
Верно
|
11
|
1.
|
Верно
|
12
|
1.
|
Верно
|
13
|
1.
|
Верно.
|
14 2. Неверно: оценивают результат, задавая основной вопрос, и просят продемонстрировать умение.
Критерии оценки
«5» - 90% правильных ответов (допустима 1 ошибка)
«4» - 89- 80 % правильных ответов (допустимо 2 ошибки)
«3» - 79-70 % правильных ответов (допустимо 3-4 ошибки)
«2» - менее 70 % правильных ответов (более 4 ошибок)