Методика работы
жүктеу/скачать 1,31 Mb. Pdf көрінісі
|
1602951388 kirichenko-t.d.-metodika-raboty-s-detskim-folklornym-kollektivom-pdf.io
дүниетану 19-апта, автомобиль генераторы, Информатика 3-тоқсан 8-сынып
| Тема 7.
Характеристика учебных пособий по освоению детьми русской традиционной культуры и современных авторских методик обучения народной манере пения План 1. Характеристика работ Н.Н. Гиляровой («Хрестоматия по рус- скому народному творчеству», Программа «Русское народное творчест- во» ). 2. Характеристика работы И.И. Веретенникова «Русская народная песня в школе». 3 . Характеристика работы М.Т. Картавцевой «Школа русского фольклора. Обучение в младших классах» . В последнее время в российском обществе все чаще возникает не- поддельный интерес к традиционной музыкальной культуре – появляется необходимость в освоении и сохранении этнического музыкального мате- риала; возрастает потребность в обучении подрастающего поколения на- родной манере исполнения. Современные подходы к освоению традици- онного народного пения базируются на анализе и обобщении исследова- тельских работ в области музыкальной фольклористики и описании прак- тического опыта ведущих педагогов - музыкантов. В нашей стране успеш- но работают школы народного пения, детские школы и центры народного творчества; кроме того, процесс обучения народному пению успешно реа- лизуется в различных образовательных организациях и учреждениях культуры. Существенный вклад в работу по освоению детьми русской тради- ционной культуры, национальной музыкальной традиции и изучению произведений народного музыкального творчества внесли педагоги - этнографы Н.Н. Гилярова, Г.М. Науменко, Г.А. Насонова, Л.В. Шамина, П.А. Сергеева, Л.Л. Куприянова, Л.А. Бердникова, И.И. Веретенников , М.Т. Картавцева и многие другие. Ими разработаны концепции обучения фольклору, апробированы методики обучения детей различных возрас- тных групп народной манере пения. жүктеу/скачать 1,31 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|