Мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады.*Көзқарасын


*Пәнді терең түсіну қабілетін дамыту және алған білімдерін пайдалана алуын



бет13/38
Дата07.02.2023
өлшемі119,01 Kb.
#167864
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   38
Байланысты:
Тест сұрақтары аттест
Документ, архитектура рк, Қарлығаш сабақ, 2-cабақ Адамдар ғарышты қалай зерттеді, 4 сабақ Қосу және азайту.docx, 4 сабақ Өзара кері амалдар Қосу және азайту, 2-сабақ Екі амалды өрнектер, 001Диспансеризация хирургических больных обеспечивает
*Пәнді терең түсіну қабілетін дамыту және алған білімдерін пайдалана алуын
қамтамасыз ету;
226 Зерттеушілер мұғалімнің бойындағы қандай құндылықты бәрінен жоғары қойып отыр?
*Сенім;
227 Шульманның «үш көмекші» деп атаған қасиеттері:
*Бас, қол, жүрек;
228 Адамдар қалай білім алатынын түсіну: «теориялық экспедициялардың» өн бойында ең ұзақ болатын топ:
* когнитивті психологтар;
229 Жан Пиаженің теориясы: *ойлауды дамыту теориясы;
230 Роберт Стернбергтің анықтама бойынша зияткерлік дегеніміз:
*Тұлғаның қоршаған орта өзгерістерін жеңе білуі;
231.Ауызша және тұжырымдамалық білімдің сақталуына жауап беретін мидың қай бөлігі:
* самай бөліктері;
232.Есте сақтаудың қандай әдісі тиімді саналады:
* «нақтылайтын» өңдеу;
233. Loci әдісі не үшін қолданылады:
*Есте сақтауды жақсарту үшін;
234Маслоудың қажеттіліктер иерархиясындағы ең жоғары деңгейін белгілеңіз:
*өзін-өзін таныта білу;
235.Карл Роджерстің «Мен» түжырымдамасы – бұл ...үйлесімі:
*аффективті, әлеуметтік, когнитивті;
236. Бандураның өзіндік тиімділікті қалыптастыруға ықпал ететін 4 факторды ерекшеледі:
*тәжірибе, жанама тәжірибе, әлеуметтік сенім, физиологиялық факторлар;
237. Лев Выготскийдің әлеуметтік-мәдени теориясы:
*Жақын арадағы даму аумағы;
238.Метатану дегеніміз:
*индивид қалай ойлайтынын, оқитынын қадағалау, бағалау және өзгерту қабілеті;
239.Сыныпта тіл қаншалықты қолданылса, оқушылардың білім алуына соншалықты әсер ететі деп айтқан ғалым:
*Барнс
240. Оқушының білім алуын қолдау үшін сұрақ қоюдың түрлері:
*түрткі болу, сынақтан өткізу, қайта бағыттау;
«Қалай оқу керектігін үйрету» модулінің атауы:
Өзін-өзі реттеу;
241.Метатанудың негізгі аспектісі:
*Өз бетінше жұмыс істеуі және дамуы ниеті;
242. Сыни тұрғыдан ойлаудың сипаты:


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   38




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет