Microsoft Word Каз яз 1-13 послд
(Ұ; Ө; Қ) Мəтінді тыңдап, мəтін түрлерін жəне оның құрылымдық бөліктерін анықтау. Əр бөлікке ат қою
3 сынып қазақ тілінен ҚМЖ топтамасы
- Бұл бет үшін навигация:
- 3.3.5.1 (МК; Ө; Ж; Қ) Шақыру мəтінін толықтырып жазу. Жіберілген қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету. 3.
- (Ө; Ұ; Қ) Бір-бірінің жұмысын бағалау. Екі жақсы жағы мен бір кемшілігіне ұсыныс білдіру арқылы рефлексия жасау. «Екі тілек, бір ұсыныс»
- ІІІ. Рефлексиялық-бағалау кезеңі (5 минут)
- Қосымша ақпарат
| 3.2.1.1 (Ұ; Ө; Қ) Мəтінді тыңдап, мəтін түрлерін жəне оның құрылымдық бөліктерін анықтау. Əр бөлікке ат қою.
2. Мəтінді түсініп оқып, мазмұнын айтады. Əр мəтінге сұрақ қоя отырып, мəтіннің түрін анықтап, тиісті сызбалармен сəйкестендіреді. Орындалған жұмысты топта жариялап оқиды. | ||
|
| ||
|
5 минут |
3.3.5.1 (МК; Ө; Ж; Қ) Шақыру мəтінін толықтырып жазу. Жіберілген қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету. 3. Тапсырманы оқып, талдайды. Оқулықта берілген үлгіні басшылыққа алып, шақыру мəтінін толықтырып жазады. Жұппен жұмыс ұйымдастырылады. Бір-бірінің қатесін тауып, түзетеді. Орындалған жұмысты өзара бағалайды. Жұмыстарын топта жариялайды. |
Оқулық Дəптер |
|
2 минут |
(Ө; Ұ; Қ) Бір-бірінің жұмысын бағалау. Екі жақсы жағы мен бір кемшілігіне ұсыныс білдіру арқылы рефлексия жасау. «Екі тілек, бір ұсыныс» стратегиясы арқылы бір-бірінің жұмысын бағалайды. Орындаған жұмыстарының екі жақсы жағы мен бір кемшілігіне ұсыныс білдіру арқылы өз іс- əрекеттеріне кері байланыс жасайды. |
|
|
ІІІ. Рефлексиялық-бағалау кезеңі (5 минут) | ||
|
5 минут |
(Ө; Қ) Табыс ағашын бояу арқылы сабақтағы іс-əрекетіне кері байланыс жасау. Сабақтан игерген білімдеріне рефлексия жасату жұмыс дəптеріндегі «Өз жұмысыңды бағала» тапсырмасы негізінде орындатылады. барлық тапсырмалар дұрыс орындалды. қиындықтар кездесті. – қателіктер көп. |
Дəптер Түрлі түсті қарындаштар | ||
|
Қосымша ақпарат | ||||
|
| ||||
жүктеу/скачать 1,14 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
