Microsoft Word Каз яз 1-13 послд
ІІІ. Рефлексиялық-бағалау кезеңі (5 минут)
3 сынып қазақ тілінен ҚМЖ топтамасы
- Бұл бет үшін навигация:
- (Ө; Қ) Бағалаудың шартты белгілеріне сəйкес өзін-өзі бағалау. Жұмыстарын топта жариялап, дəлелдеу.
- Қосымша ақпарат
- Бағалау: Оқушылардың білімдерін қадағалауды қалай жоспарлайсыз Пəнаралық байланыс: Денсаулық пен қауіпсіздік АКТ Құндылықтар
|
4 минут |
(Ө; Қ) Əлидің Мерейге жазған құпия хатын сызбаның көмегімен оқу. Əлидің Мерейге жазған құпия хатын сызбаның көмегімен оқиды. Шешуі: Жақсымен жолдас болсаң, жетерсің мұратқа. Парталас досына мақалдың мағынасын қалай түсінетінін айтып береді. |
№1 дəптермен жұмыс |
|
1 минут |
(Ө; Қ) Бағалаудың шартты белгілеріне сəйкес өзін-өзі бағалау. Жұмыстарын топта жариялап, дəлелдеу. Сабақтан игерген білімдеріне рефлексия жасату мақсатында жұмыс дəптеріндегі «Өз жұмысыңды бағала» тапсырмасы орындатылады. Бірінші тұрған «сауатты жазу», екінші тұрған «көркем жазу», үшінші тұрған «шығармашылық жұмыстарды |
№1 дəптермен жұмыс |
|
|
орындау» дөңгелектері тиісті қарындаштармен боятылады. Нəтижелері топта жарияланады. |
| ||
|
Қосымша ақпарат | ||||
|
Дифференциация: Балаларға қалай көмектесесіз? Қабілетті балаларға қандай тапсырмалар бересіз? |
Бағалау: Оқушылардың білімдерін қадағалауды қалай жоспарлайсыз? |
Пəнаралық байланыс: Денсаулық пен қауіпсіздік АКТ Құндылықтар | ||
|
|
|
| ||
|
|
|
| ||
|
|
|
| ||
|
Бақылау: Сабақ мақсатына жеттім бе? Оқушылар не үйренді? Ынтымақтастық атмосферасы болды ма? Оқушылар арасындағы дифференциациялау бойынша іс-əрекеттер ұтымды болды ма? Жоспарланған уақытты ұстандым ба? Жоспардан қандай шегіністер жасадым жəне неліктен? |
| |||
|
| ||||
жүктеу/скачать 1,14 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
