3.2.5.1 (Т) Дереккөздермен іздену жұмысын жасау.
ЭКСПО, энергия, экран сөздерінің мағынасын дереккөздерден тауып, топта талқылайды.
(МК; Т) Берілген тақырып бойынша болжау жасау жəне талқылау.
«Болашақтың энергиясы» тақырыбы бойынша болжау жасап, топта талқылайды. Өз пікірлерін білдіреді.
(Т; Ұ) Іздену жұмыстарын «Автор орындығы» стратегиясы бойынша топта жариялайды.
(Ұ; Қ) «Екі тілек, бір ұсыныс» стратегиясы арқылы бір- бірінің жұмысын бағалайды. Орындаған жұмыстарының екі жақсы жағы мен бір кемшілігіне ұсыныс білдіру арқылы өз іс- əрекеттеріне кері байланыс жасайды.
3.4.1.1 (Ө; ОТ; Қ) Э əрпі бар сөздерді сауатты жазу.
Э дыбысы бар сөздердің мағынасын түсіндіру. Дыбыстық талдау жасау.
17-жаттығу. Берілген сөздерді қатесіз көшіріп жазады.
Э дыбысы бар бірнеше мысал келтіреді. Сол сөздердегі
э дыбысын е дыбысы бар сөздермен салыстырып, ой тұжырым жасайды.
3.4.1.1 (Ө; Қ) Э əрпі бар сөздерді сауатты жазу. Мысалдар келтіру. Сөздерде кездесетін э, е дыбыстарын салыстыру. 18-жаттығу. Көп нүктенің орнына э, е дыбыстарының тиістісін қойып, қатесіз көшіріп жазады.
Э дыбысы бар бірнеше мысал келтіреді. Сол сөздердегі
э дыбысын е дыбысы бар сөздермен салыстырып, ой тұжырым жасайды. Сол сөздерге дыбыстық талдау жасайды.
Жұмыстарын топта жариялайды.
3.3.1.1 (Т; Қ) Берілген сызба мен суретті пайдаланып, құттықтау сөз дайындау. Сызбаны толықтыру. Шығармашылық үзіліс.
19-жаттығу. Оқушылардың назары оқулықта берілген суреттер мен сызбаға аударылады.
Берілген сызба мен суретті пайдаланып, «Шынықсаң, шымыр боласың» тақырыбына құттықтау сөз дайындайды. Ол үшін шар ұстаушылардың орнын қалай ауыстыру керектігін топта талқылап, ортақ шешім қабылдайды.
Шардағы сөздерді пайдаланып, оқулықта берілген сызбаны толықтырады. Жұмыстарын топта жариялайды.
|
Сынып бұрышы
Оқулық
Оқулық
№1 дəптермен жұмыс
Оқулық
№1 дəптермен жұмыс
Оқулық
|
3 минут
|
2 минут
|
2 минут
|
4 минут
|
4 минут
|
3 минут
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
