Министерство науки и высшего образования РФ совет ректоров вузов Томской области Открытая региональная межвузовская олимпиада 2021-2022 гг. Русский язык (10-11 класс) Второй этап


Из какого словаря был взят ряд этих примеров? Объясните назначение таких словарей



бет4/5
Дата24.10.2023
өлшемі25,01 Kb.
#188041
1   2   3   4   5
Байланысты:
ormo russkiy yazyk 2 etap resheniya 10-11kl 1 variant (2)
Сценарий Жас Кыран, Документ Microsoft Word, 1625031646 1 (копия), Klassnyj chas, ОШ СОЧ Русский-язык-и-литература 11-класс-1, ОШ СОЧ Алгебра и начала анализа ЕМН 11 класс каз (1), ОШ СОЧ Алгебра и начала анализа ЕМН 11 класс каз (1), ОШ СОЧ Алгебра и начала анализа ЕМН 11 класс каз (1), ОШ СОЧ Алгебра и начала анализа ЕМН 11 класс каз (1), Жүнісжан А.Ж.-3, Родной язык (русский). Начальное общее образование, FRESHGRADUATES OSh SOCh Kazakhskiy yazyk i literatura T2 11kl, Движения собак Р.П. Эллиот-6
8. Из какого словаря был взят ряд этих примеров? Объясните назначение таких словарей. Ай, ай-ай-ай, бай, баю-бай, краснобай, пустобай, каравай, трамвай, гай, расстегай, бугай, попугай, езжай, поезжай, урожай, неурожай, полезай, пускай, лай, май.
Это фрагмент обратного словаря, где единицы выстроены по алфавиту не с начала, а с конца слова. Такие словари демонстрируют процессы словообразования. Особенно они важны для тех языков, в которых преобладает суффиксальное и постфиксальное словообразование.

За версию «обратный словарь» в зависимости от полноты объяснения и корректности формулировок (обязательно должно быть указание на обратный порядок алфавита во всем слове) 0-3 балла.


За версию «словарь рифм» в зависимости от полноты объяснения и корректности формулировок 0-2 балла.


9. В 1773 г. в Москве в свет вышел «Церковный СЛОВАРЬ, Или истолкованiе реченiй славенскихъ древнихъ, такожъ иноязычныхъ безъ перевода положенныхъ въ СВЯЩЕННОМЪ ПИСАНIИ» Петра Алексеева, на материалы которого опирались затем составители «Словаря Академiи Россiйской» (1789-1794). Соедините слова и их толкования, которые были даны автором:
а) ЛѢНОСТЬ; б) ЛѢТОРАСЛЬ; в) МАЛОЛѢПIЕ; г) НАБЛЮДНИКЪ; д) НАМЕНЯТИ; е) НАРОДСТВОВАТИ; ж) НЕПОГОДНЫЙ; з) НЕПОЛУЧЕСТВО; и) ПЕДАГОГЪ; к) ПРОСТЫНЯ; л) ПУСТОШЬ; м) РЕКЛО; н) САМОБЫТНОЕ; о) СТЛАНIЕ; п) СУГУБОБЫТНЫЙ; р) ТРЕСКА
1) безделiе, тщетность; 2) объявлять, обнажать, разглашать; 3) вѣтвь, отрасль, годовой побѣгъ дерева; 4) двоякий, двойной; 5) то же, что наблюдатель, попечитель, опекунъ, приставникъ; 6) состраданiе, прощенiе или отпущенiе вины; 7) постеля; 8) неудобный; 9) недостатокъ въ украшенiяхъ, въ красоте; 10) громъ с молниiею; 11) есть видъ боязни и значитъ: медленiе, нерадѣнiе, косненiе, отлагательство, опущенiе дѣла, которое кажется быть трудно, и превосходящимъ наши силы; 12) именовать, называть; 13) неисполненiе желанiй; 14) прозванiе, проименованiе, прозвище; 15) пѣстунъ, дядька, дѣтоводитель; 16) случай;
А-11, б-3, в-9, г-5, д-12, е-2, ж-8, з-13, и-15, к-6, л-1, м-14, н-16, о-7, п-4, р-10
За каждый правильный ответ 0,5 балла.


Максимум – 8 баллов




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет