Р.Байсейітов атындағы Семей қаржы-экономикалық колледжі КМҚК - Модульдік оқыту технологиясы
- Орындаған:Алдабаев.Б
- Қабылдаған:оқытушы Ахметова.А.Т
- Тұлғаның
- танымдық
- қабілеттерін,
- танымдық
- процесстерді
- дамыту
- Дарынды
- балалармен
- тұрақты жэне
- жүйелі
- жұмыс істеу
- Технология
- ның
- әзірлеген
- нұсқасы
- модульдік
- сипатта
- Оқытуды
- итерактивтік
- түрде
- өткізу
Модуль дегенiмiз – қандай да бiр жүйенiң,ұйымның анықталатын, бiршама дербес бөлiгi ( С.И.Ожегов). Модульдік оқыту технологияның ықпалы - Қажеттілікті
- қанағаттандыру
- Танымдық қабілетін
- жетілдіру
- Оқуға қызығушылық
- қалыптастыру
- Модульдік оқытудың
- құрылымы
Оқу модульдерін әзірлеуге ұсыныстар: - Барлық оқу материалды пысықтап, оны оқу бірліктеріне бөлу.
- Оқушы нені біліп,үйрену тиіс.
- Модуль тақырыбын тұтас баяндаудың формасын ойластыру.
- Тақырыптың негізгі ұгымдарынан тірек сызба – конспект құрастыру.
- Оқушылардың білім,білік ,дағдыларын тексеруге тестілер – диагностикалық және бақылау жұмыстарын әзірлеу.
- Білім ,білік, дағдыларды түзетуге арналған тапсырмалар дайындау.
- Мақсаттары мен
- міндеттерін
- анықтау
Баяндау формалары: Модуль Лексикалық тақырыбы:Менің Отаным Грамматикалық тақырып: Сан есім - Модульдің
- құрамын
- түсіндіру
- Тірек сызба
- арқылы
- тақырыпты
- түсіндіру
- Граммати
- калық
- тақырыппен
- жұмыс
- Морфоло-
- гиялық
- талдау
- реті
- Операционал
- дық-танымдық
- кезеңі
- Материалдың
- негізгі мазмұның белгілеу
- 3 деңгейдегі тапсырмалар дайындау
- Белсенді формаларды қолдану
- Оқытудың
- белсенді
- формалары
Деңгейлік тапсырмалар - Рефлексия-
- бағалау
- кезеңі
Қорытынды бөлімі Назарларыңызға рахмет!
Достарыңызбен бөлісу: |