| a. ЗУН приобретенные в процессе изучения цифры
b. приёмы по обучению умножения и деления
c. все ответы верны
d. ЗУН приобретенные в процессе изучения сложения и вычитания
е.устные приемы
33. Сколько существует способов нахождения значения суммы нескольких слагаемых.
a. 3 способа
b. 1 способ
c. 4 способа
d. 2 способа
e. 5 способов
34. Алгоритм письменного сложения и вычитания дается детям после того, как они познакомятся с нумерацией чисел в пределах:
a. 100
b. 1000000
c. 10
d. 1000
e. 1000000000
35. При знакомстве с задачей, с какими понятиями должны познакомится
a. «столько», «сколько»
b. «больше», «меньше», «столько же»
c. «раньше», «позже»
d. «одинаковые», «разные»
e. «условие», «вопрос», «данные», «искомое», «решение», «ответ»
36. В каком классе основным содержанием образования является действия умножения и деления:
a. 1 класс
b. 2 класс
c. 1 – 2 класс
d. 4 класс
e. 3 класс
37. В третьем классе вводится понятие
Числовые и буквенные выражения
Уменьшаемое и вычитаемое
Сумма, разность
Достарыңызбен бөлісу: | 
