Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в ринц н Инновации. Наука. Образование



Pdf көрінісі
бет301/918
Дата24.05.2022
өлшемі22,11 Mb.
#144828
1   ...   297   298   299   300   301   302   303   304   ...   918
Байланысты:
Номер 51 февраль 2022 года

Инновации. Наука. Образование 
воспринимают тоже в виде команд. Год назад в декабре 2020 года Блэкстар знал на 50% 
меньше глаголов. Собаки знают мало наречий, имен прилагательных, междометий, 
местоимений, воспринимают их, в основном, как команды. Интересно, что собаки 
полноценно воспринимают предложения, в которых содержится вопрос, утверждение, 
просьба. 
Быстрее собаки реагируют на призыв к еде и игре (поиск игрушки или человека). 
При произнесении адресов собаки собираются выходить на улицу, иногда берут 
намордник или поводок. 
Наш эксперимент имел 3 контрольные точки: декабрь 2020 года, март 2021 года и 
декабрь 2021 года (см. Приложение 2). Всего наши домашние животные знают 6 частей 
речи, количество слов в каждой категории: у Дружка – 147, у Блэкстара – 87. Для подсчета 
количества слов и с учетом того, что собаки воспринимают предложения, как одно слово, 
мы прибавили слова к предложениям. В итоге у нас получилось, что Дружок знает 185 
слов, а Блэкстар – 108 слов (см. Рис. 3). Собака двухлетнего возраста знает в 1,7 раз 
больше слов, чем годовалый щенок. 
Уровень словарного запаса у Дружка соответствует норме (от 160 до 200 слов), у 
Блэкстара – ниже нормы примерно на 30%, что, предположительно, связано с 
эпидемиологической ситуацией, так как самый большой разрыв по количеству слов 
оказался в знании имен собственных одушевленных (имен людей, кличек питомцев), ведь 
мы ограничили контакты во дворе и на выгуле.
Заключение. 
Изучив соответствующую научную литературу, мы пришли к 
выводу, что собаки могут «общаться» с человеком через выполнение команд. При 
усиленном и целенаправленном обучении собаки новым словам она может узнать больше 
1000 слов. К видам обучения собак относятся: обучение словам за поощрение и 
наблюдение собак за речью человека.
Мы провели эксперимент с речевым обращением к собакам сибирской породы 
разного возраста. По итогам эксперимента, который заключался в наблюдении, описании, 
классификации и анализе, мы определили, какие части речи собаки понимают. Так как 
собаки могут правильно реагировать, когда человек использует глаголы и 
существительные в новых комбинациях («принести мяч», «Настя ку-ку»), мы подсчитали 
количество предложений, на которые реагируют собаки. 
Так, собаки старшего и младшего возраста больше всего по количеству знают 
следующие части речи (соответственно): 1) имена существительные (нарицательные 


308 
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» 
Индексация в РИНЦ 
н 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   297   298   299   300   301   302   303   304   ...   918




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет