Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в ринц н Инновации. Наука. Образование
жүктеу/скачать 22,11 Mb. Pdf көрінісі
|
Номер 51 февраль 2022 года
| Инновации. Наука. Образование
Почему я выбрала слово в теме именно родителя, а не в целом семья? Просто хотела сделать различие, что именно каждый член семьи должен внести вклад в развитие ребенка, а не зачастую как получается у нас. Мужчина, отец больного ребенка, обеспечивает в первую очередь экономическую базу семьи. Папа работает и зарабатывает деньги и перекладывает все воспитание на плечи мамы. Приходя вечером, говорит, что он устал, и мама пытается ограничить общение папы и ребенка. Мама часто пытается взять вину на себя за то, что родился глухой ребенок, тоже сводя общение папы с ребенком до минимума. Ни в коем случае так делать нельзя. Часто задаю родителям вопросы типа: Как вы общаетесь со своим ребенком? Вы знаете, что ему интересно? Что он хочет? И, как правило, папа говорит, что его нет дома целый день, он работает и с ребенком возится мама. То есть подвожу итог: вы никак не взаимодействуете с ребенком. К сожалению, это большая половина семей. Трудно донести до папы, что ребенок нуждается и в нём, мужчинам так легче, т.е. есть препятствие в виде нарушения слуха, и папа не пытается его преодолеть, он просто его обходит, в виду того, что он устал после работы или зовет маму, которая должна будет разъяснить папе, что хочет их ребенок. Он не оставляет и не изменяет профиль своей работы из-за рождения больного ребенка и, таким образом, не исключается, как мать ребенка, из привычных социальных отношений. Его жизненный стереотип не столь сильно подвергается изменениям, так как бóльшую часть времени он проводит в той же социальной среде (на работе, с друзьями и т.д.). Отец больного ребенка меньше, чем мать, проводит с ним времени в силу занятости на работе и в соответствии с традиционным пониманием этой семейной обязанности. Поэтому его психика не подвергается каждодневному воздействию, как психика матери больного ребенка. После рождения ребенка с проблемами в развитии его семья становится малообщительной и избирательной в контактах. Она сужает круг знакомых и даже родственников по причине характерных особенностей состояния и развития больного ребенка, а также из-за личностных установок самих родителей. Проводя небольшой анализ среди городских и сельских жителей, пришла к выводу, что городские семьи больше зависят от мнения чужих людей, в селе люди больше приходят на помощь семьям, имеющих больного ребенка. И сама семья с удовольствием принимает эту помощь, в отличие от городских семей. Это примерно и о том, что в семьях, где есть уже здоровые дети, семья относится по-другому к рождению ребенка с отклонением, чем в семье, где такой ребенок родился 329 Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в РИНЦ н жүктеу/скачать 22,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|