Инновации. Наука. Образование −
пропаганда востребованных рынком труда профессий через проведение
различных профориентационных мероприятий;
−
консультации (групповые и индивидуальные) для школьников по вопросам
выбора
профессии,
профессиональной
пригодности,
профессионального
самоопределения;
−
проведение профессионального отбора (профпробы) для желающих поступить
на обучение в учреждение СПО с учетом показателей профессиональной пригодности;
−
содействие профессиональной и социальной адаптации обучающихся;
−
содействие трудоустройству выпускников, мониторинг трудоустройства и
закрепления молодых специалистов на предприятиях города и области.
Изучение мотивов выбора будущей профессии школьниками наглядно показано на
рисунке 1 [2, с.78].
Рисунок 1 - Мотивов выбора будущей профессии школьниками
Проведенные исследования различных публикаций, анализирующих мотивы
выбора будущей профессии выпускниками школ, показали, что у школьников нет полного
и точного представления о потребностях современного рынка труда. Кроме того,
профориентация зачастую носит стихийный характер.
Значительную роль в выборе профессии школьниками играют советы
представителя учебного учреждения (35 %); 15 % учащихся выбирают профессию под
влиянием друга, который более самостоятелен, 17 % — по совету родителей. Еще 9 % ру-
ководствуются малозначительными факторами, например, близостью учебного заведения
к дому. И только 24 % подростков выбирают профессию, ориентируясь на содержание
деятельности.
35%
15%
17%
9%
24%
Советы представителя учебного учреждения
Влиянием друга, который более самостоятелен
По совету родителей
Близость учебного заведения к дому
46
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в РИНЦ н