Инновации. Наука. Образование
Карева Галина Вячеславовна
К.п.н., доцент
Брянский государственный технический университет
РОЛЬ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК В ОСВОЕНИИ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ УПРАЖНЕНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ»
ДЛЯ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕНИЯМИ ПО ЗДОРОВЬЮ
Аннотация: Дисциплина «Физическая культура и спорт» для студентов с
ограниченными возможностями здоровья во всех ее проявлениях должна стимулировать
позитивные морфо-функциональные сдвиги в организме, формируя тем самым
необходимые двигательные координации, физические качества и способности,
направленные на жизнеобеспечение, развитие и совершенствование организма.
Физическая культура объединяет все виды двигательной активности и спорта, которые
соответствуют интересам и способствуют расширению возможностей студентов с
различными ограничениями функций посредством физических упражнений, и всех тех,
кто нуждается в педагогической, терапевтической, технической и другой (адаптирующей)
поддержке.
Ключевые слова: физическая культура, общеразвивающие упражнения, студенты
с ОВЗ, правила организации общеразвивающих упражнений, ошибки, меры
предупреждения ошибок, техника исправления ошибок.
Keywords: physical culture, general developmental exercises, students with disabilities,
rules of organization of general developmental exercises, errors, error prevention measures,
error correction technique.
Общеразвивающими упражнениями (ОРУ) называются движения руками, ногами,
туловищем и головой, выполняемые с различным мышечным напряжением, разной
скоростью и амплитудой. Цель их – общее физическое развитие и подготовка
занимающихся к овладению сложными двигательными действиями. ОРУ выполняются
без предметов и с предметами (с гантелями, набивными мячами, палками, скакалками,
гирями и т.д.) на различных гимнастических снарядах, а также в паре с партнером.
211
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Достарыңызбен бөлісу: |