Ре-лятивистік(Т. Кун, П. Фейерабенд,М. Полани және т. б.)Олар ғылыми білімнің салыстырмалылығын, конвенциясын, ситуативтілігін, ғылым дамуының әлеуметтік факторларының маңызды рөлін талап етеді
Фалли-билистік(К. Поппер, и. Лакатос және т. б.)Олар "қателік", ғылыми білімнің гипотетикасы, оның уақыт бойынша тұрақсыздығы туралы тезистен шығады
Негізін қалаушы –
Карл Поппер
(1902 – 1994)
Тұжырымдамалардың кең жиынтығын қамтиды. Шартты түрде екі негізгі бағытты ажыратуға болады: релятивистік және фаллибилистік
Негізгі идеялар
Карл Поппердің "сыни рационализм" тұжырымдамасы
(Негізгі идеялар)
Верификация принципіне қарсы бұрмалау принципі енгізіледі: "мәлімдемелер немесе мәлімдеме жүйелері эмпирикалық әлем туралы ақпаратты тек тәжірибемен бетпе-бет келу мүмкіндігіне ие болған жағдайда ғана қамтиды, егер оларды жүйелі түрде тексеруге болатын болса, яғни оларды теріске шығаруға ұшыратады";
Кез-келген ғылыми теория гипо-тетикалық сипатта болады, ал оның бұрмалануы оған басқа теорияны-гипотезаны және т. б. ауыстыруға мүмкіндік береді.
Ғылыми білімнің дамуы-бұл куму-лятивті емес, динамикалық процесс, және бұл білімнің өсуі оның жинақталуына байланысты емес, оны қайта құру арқылы жүреді.
Ғылымды дамыту - "парадигмаларды", "тәртіптік матрицаларды"өзгерту;
"Парадигма" - "белгілі бір уақыт ішінде ғылыми қоғамдастыққа проблемаларды қою және оларды шешу моделін беретін барлығының мойындаған ғылыми жетістіктері" (Кун);
"Қалыпты ғылым" кезеңі "ерекше ғылым" кезеңімен ауыстырылады, онда ескі парадигма шеңберінде ғылыми "жұмбақтарды" шешу мүмкін болмайды.
Томас Кун
(1922 – 1996)
Негізгі ұғымдар
Пол Фейра-бендтің гно-сеологиялық анархизм тұжырымдамасы
Бастапқы нүкте: фактілер теориямен "жүктелген". Салдары: теориялар бір – бірімен "салыстыруға келмейді", теорияны ұтымды таңдау-бұл миф, өйткені таңдау критерийі жоқ.Танымның әмбебап әдісі жоқ, ал бір теорияның Үстемдігі-догматизм.
Ғылымды дамытудың жалғыз мүмкін әдісі –
"про-лиферация", яғни үйлеспейтін теориялардың (гипотезалардың) санын көбейту .Ғылым әлемді танудың және игерудің жалғыз мүмкін жолы емес деп тұжырымдаған.
Пауль (Пол)
Фейерабенд
1924 -1994
Негізгі ұғымдар
Имре Лакатостың зерттеу бағдарламаларының тұжырымдамасы
Ғылымды дамыту-әрқайсысы үш негізгі элементті қамтитын бәсекелес "зерттеу бағдарламаларын" өзгерту процесі: "Қатты ядро" - бұл негізгі немесе (шартты түрде теріске шығарылмайтын) ережелер, идеялар; "Теріс эвристика" - "қатты ядроға" арналған "қорғаныс белдеуінің" бір түрі: ядро мен кез-келген жаңадан табылған фактілер арасындағы қайшылықтарды жеңуге арналған болжамдар; "Позитивті эвристика" - ғылыми-зерттеу бағдарламасының" теріске шығарылатын нұсқаларын "өзгертуге және дамытуға,"қатты ядроны" жақсартуға, жетілдіруге бағытталған ережелер мен идеялар.
