торов очевидна. Но при этом речь идет преимущественно о про-
никновении, но не о преобладании или особой активности эксп-
рессивных средств в научной речи.
Безусловно, возможны тексты, почти лишенные этих средств
(примерами таких текстов могут служить приведенные в При-
ложении: Текст 1 (специальность — математика), Текст 8 (спе-
циальность — юриспруденция), но в определенных жанрах до-
статочно часто встречаются и такие, в которых использование
экспрессивно-эмоционального имеет больший удельный вес. Та-
кое отклонение от привычной нормы и обращает на себя вни-
мание.
Учеными-стилистами, изучающими современное языковое
употребление, отмечается влияние средств массовой информации,
связанное с НТР, на взаимодействие устной и письменной речи,
что подтверждается данными публицистического стиля и стиля
научной прозы. Это проявляется, в частности, в соединении и
смешении разностильных элементов
2
.
Для научной прозы показателем такого изменения, по мне-
нию А. А. Стриженко, является именно использование некоторых
средств реализации эмоциональности. К ним относятся фразеоло-
гические единицы, эмоционально окрашенная лексика, некото-
рые стилистические элементы художественной речи, такие как
сравнения, ирония, метафора
3
, по-особому воспринимаемые на
общем нейтральном фоне повествования.
Назначение элементов эмоционального и экспрессивного в
научной речи иное, нежели в разговорной речи с ее непринуж-
денностью и непосредственностью выражения эмоций и в языке
художественной литературы, где они служат для создания худо-
жественного образа. В научной речи использование экспрессивно-
эмоционального направлено на привлечение внимания к излага-
емому, на пояснение мысли говорящего, ее конкретизацию.
Функциональная нагрузка и инвентарь языковых средств, об-
служивающих речевую деятельность в научной сфере, — при на-
личии несомненных общих тенденций — определяется такими
факторами, как жанр, форма общения — письменная или уст-
ная, тема, форма и ситуация общения (то есть адресат, автор и
1
Кожина М. Н.
Сопоставительное изучение научного стиля и некоторые тен-
денции его развития в период научно-технической революции // Язык и стиль
научной литературы / Отв. ред. М. Я. Цвиллинг. — М., 1977. — С. 167.
2
См., например:
Винокур Т. Г.
Функциональная и социальная характеристика
стилистических свойств высказывания в современном русском языке // Соци-
альная и функциональная дифференциация литературных языков / Отв. ред.
В. Н. Ярцева, М. М. Гухман. — М, 1977. — С. 299.
3
Стриженко А. А.
О некоторых особенностях публицистического стиля в со-
поставлении с научным // Функциональные стили и преподавание иностранных
языков / Отв. ред. М. Я. Цвиллинг. — М., 1982. — С. 116-117.
102
взаимоотношения между автором и получателем информации),
авторская индивидуальность и др.
Достарыңызбен бөлісу: