Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2017-2018 учебном году



бет12/170
Дата03.06.2022
өлшемі2,45 Mb.
#145898
түріИнструктивно-методическое письмо
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   170
Байланысты:
1523245509220 (1)

Навыки

Описание

Знание

Знание и воспроизведение конкретных фактов, информации и их описание

Понимание

Демонстрация понимания через правильное воспроизведение, предположение или интерпретацию информации

Применение



Использование и применение информации и ранее полученных знаний в новом или незнакомом контексте или ситуациях

Анализ

Демонстрация способности делить информационные материалы на составные части, изучать информацию для получения различных выводов путем определения мотивов или причин, умозаключений и/или нахождения доказательств для обоснования общих правил

Синтез

Демонстрация способности реконструировать различные части ранее приобретенных знаний в новый контекст

Оценка


Формирование суждения о значимости идей или фактов по определенным критериям

Уровень подготовки обучающихся определяется через ожидаемые результаты обучения, которые спроектированы с учетом специфики каждой образовательной области.


Ниже приводится таблица используемых глаголов для определения ожидаемых результатов по развитию всех уровней мыслительных навыков (таблица 3).

Таблица 3 –Таксономия уровня мыслительных навыков по Блуму



п/п



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   170




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет