Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2017-2018 учебном году
жүктеу/скачать 2,45 Mb.
|
1523245509220 (1)
| Четвертная оценка выставляется на основании результатов суммативного оценивания за разделы/сквозные темы в процентном соотношении 50% на 50%. Это означает, что обучающийся набирает 50% оценки за четверть по результатам суммативных работ по разделам/сквозным темам, 50% – по результату суммативной работы за четверть. Сумма этих двух частей представляет итоговую оценку за четверть.
В 1 классе годоваяоценка выставляется по итогам 3 и 4 четвертей на основании результатов по суммативному оцениванию за разделы/сквозные темы и четверти в процентном соотношении 50% на 50%. Для расчёта годовой оценки складываются общие баллы обучающегося за суммативное оценивание за разделы/сквозные темы и суммативное оценивание за четверти. Далее по процентному соотношению (50%:50%) определяется процентное содержание баллов за учебный год. Подсчет оценок осуществляется автоматически по формуле, введенной в электронный журнал. Пересмотр четвертных и годовых оценок не допускается. Освобождение обучающихся от уроков физической культуры по состоянию здоровья не влияет на их перевод в следующий класс. Форма электронного журнала представляет собой таблицу, куда вносятся достижения обучающихся в течение четвертей (баллы по суммативному оцениванию за разделы и четверти), а также производится автоматический расчет оценок согласно шкале, предусматривающей перевод баллов в оценки (только по итогам четверти и учебного года) (рисунок 1). Для каждого учебного предмета по всем уровням образования разработан свой формат электронного журнала, в котором указано количество суммативных работ за раздел в каждой четверти. Рисунок 1 – Образец электронного журнала Учитель заполняет следующие ячейки электронного журнала: Школа Столбец с данными индивидуального идентификационного номера (ИИН) обучающихся Столбец с Ф.И.О. обучающихся Класс/литер Поле для ввода максимального балла по суммативному оцениванию за раздел Столбец для ввода набранных баллов по суммативному оцениванию за раздел Столбец для ввода набранных баллов по суммативному оцениванию за четверть Данные учителя Данные заместителя директора по учебно-воспитательной работе (рисунок 2). Рисунок 2 – Ячейки электронного журнала для заполнения учителем Ниже представлен образец дневника обучающегося в рамках обновления содержания, в котором учтен переход на пятидневную неделю обучения и 6-й день предусматривает запись комментария учителя (рисунок 3). Рисунок 3 – Образец дневника обучающегося жүктеу/скачать 2,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|