Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2017-2018 учебном году



бет96/170
Дата03.06.2022
өлшемі2,45 Mb.
#145898
түріИнструктивно-методическое письмо
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   170
Байланысты:
1523245509220 (1)

Оценование экзаменационной работы по алгебре и началам анализа
При выставлении оценок по математике можно выделить существенные и несущественные ошибки (таблица 59 ).

Таблица 59 – Виды ошибок





Существенные

Несущественные

ошибки, которые показывают незнание учащимися формул, правил, основных свойств, теорем и неумение их применять

неточность формулировок, определений, понятий, теорий, вызванная неполнотой охвата основных признаков определяемого понятия

незнание приемов решения задач, рассматриваемых в учебниках

неточность графика

неумение строить и читать графики функций

нерациональное решение

вычислительные ошибки, если они

недостаточность или отсутствие




не являются опиской

пояснений, обоснований в решениях




логические ошибки

небрежное выполнение записей, чертежей или графиков.

потеря корня или сохранение в ответе постороннего корня

запись ответа в виде сократимой дроби, иррациональность в знаменателе

При оценивании экзаменационных работ учитывается характер существенных и несущественных ошибок. Важно уметь отличать существенные от несущественного при записи выполнении задания. Надо обосновывать все то, что не является очевидным по ходу выполнения задания, и объяснять дополнительные построения, если они производились. Например, нет необходимости пояснять, что обе части уравнения возводятся в квадрат, записывать в общем виде формулы корней квадратного уравнения, тригонометрические тождества и т.д. Однако должны быть обоснованы посторонние корни, отсутствие корней, построение дополнительных линий при выполнении задания на нахождение площади плоской фигуры или объема тела и т.д.


При выставлении оценки за письменную работу по алгебре и началам анализа предлагаются следующие рекомендации.

Таблица 60 – Оценивание письменной работы




Отметка «5»

Отметка «4»

Отметка «3»

Отметка «2»

Работа выполнена полностью:
5 (ОГН), 6(ЕМН,
углубленное изучение) заданий

В работе выполнено правильно 4 (ОГН), 4
или 5 (ЕМН, углубленное изучение) заданий (вне зависимости от уровня сложности)

В работе выполнено правильно не менее 3 заданий
(вне зависимости от уровня сложности)

Не выполнено больше половины заданий

В решении нет математических ошибок

Допущена одна ошибка или два-три недочета в
преобразованиях и вычислениях, рисунках, чертежах или графиках

Допущены две-три ошибки или три- четыре недочета в выкладках, чертежах или
графиках, но учащийся владеет обязательными знаниями и умениями

Допущено более трех ошибок, показывающих, что учащийся не владеет обязательными знаниями и умениями по данной теме в полной мере

Логичность и полнота изложения материала

Отдельные неточности в изложении материала

Отдельные нарушения логики изложения материала, неполнота раскрытия материала

Нарушена логика изложения материала


Оформление экзаменнационный работы по алгебре и началам анализа
При оформлении экзаменнационный работы необходимо соблюдать следующие требования к решению экзаменационных заданий:

  • правильность решения;

  • обоснованность решения;

  • полнота решения;

  • рациональность решения;

  • соблюдение правил правописания.

Рисунки, графики, таблицы и пр. выполняются ручкой.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   170




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет