3) “Фразеологизмы”
в этом туре мы совершим увлекательное путешествие по страницам фразеологического словаря. Мы часто в речи употребляем устойчивые сочетания слов. Страшно подумать, какую картину представляет иностранец, когда слышит: “Заруби себе на носу”, или “Он в этом деле собаку съел”. Однако, мы все здесь знатоки, и, конечно, знаем, что обозначают эти фразы. А вот насколько? Вот это нашему жюри и предстоит выяснить.
Провела интеллектуальную игру на неделю русского языка и литературы.
Игра была проведена среди студентов 1 курса
|
Руководитель группы ____________________________ Б.А.Муратова
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ
3 (неделя) с 23.05 по 27.05 2021 г.
Дни недели
|
Учебная работа
|
Воспитательная работа
|
23.05.2022.
|
Провела урок в грппе 1 Тора21Б на тему: Ю. Домбровский «Алматинская повесть».
- Познакомить учащихся с жизнью Ю.О. Домбровского. Закрепить понятие “тоталитарный режим” и его основные признаки; раскрыть суть тоталитарного режима на примере истории нашей страны; выяснить причины возникновения тоталитарных режимов.
|
Консультация с классным руководителем.
Разработка внеклассного занятия "Знатоки русского языка " на неделю русского языка и литературы.
|
24.05.2022.
|
Ознакомление с сумативным оцениванием за раздел и четверть.
Составила СОР за раздел «Ценности: дружба и любовь»
|
Посетить урок преподавателей на неделе русского языка и литературы
Провела собрание с родителями
|
25.05.2022.
|
Посещение торжественной части выпускного вечера
|
Провели челлендж на тему «Қош бол мектебім».
|
26.05.2022
|
Провели беседу с учителем русского языка.
Анализ ошибок, чаще всего допускаемых практикантами. Подготовка урока по работе над ошибками. Конспектировала, наблюдала.
|
Диагностика учащихся 1 курса по формированию коммуникативных УУД
|
27.05.2022
|
Планирование уроков с использованием технологии STEAM .
Подготовка докумантации на следующий учебный год.
|
|
Руководитель группы ______________________ Муратова Б.А.
ОТЗЫВ
классного руководителя практики
Студент(-ка) Сулейманова Айгерим Якубовна ___________________
(имя, отчество, фамилия)
факультета ____ Институт казахского языка и мировых языков______________ курса ___ІІ___ группы __704_ проходил(а) _________педагогическую__________________________________практику
(вид практики)
с 09 мая по27 мая 2022 г.
в Жанаозенском политехническом колледже ________
(организация/ учреждение)
В процессе работы практикант стремился показать себя как обученный и
квалифицированный специалист.
Практикант зарекомендовал себя исполнительным работником, при этом она четко применял на практике все порученные наставления.
Во время прохождения преддипломной практики, зарекомендовал себя как грамотный, ответственный и пунктуальный сотрудник. При выполнении требуемых задач, проявлял заинтересованность и активность, умело справлялся с поставленными задачами, проявил концентрацию на решение проблем.
При прохождении практики студент показал терпение и дисциплинированность, на протяжении всей практики он добросовестно относился к порученным ему делам.
В процессе выполнения работ, никаких замечаний не имел.
Особые отметки стремилась на уроках русского языка и литературы широко использовать воспитательные моменты. С этой целью много внимания уделялось организации коммуникативного подхода к детям. Живой диалог – одна из активно используемых данной студенткой форм работы с детьми. Так как онапереподаватель специальных дисциплин уже имеет педагогические навыки. Айгерим Сулеймановой присущи высокое чувство ответственности, внутренняя культура, стремление наилучшим образом выполнить каждое порученное дело, любовь к студентам и желание каждому из них предать свои знания.
Студентка регулярно посещала уроки. Проверяла тетради учащихся, помогала в проведении внеклассных мероприятий.
Оценка за практику (прописью)_____________________
Подпись классного руководителя _____________ А.Э.Абиева
Директор колледжа –––––––––––––– Ж.Д.Буркутова
МП
Достарыңызбен бөлісу: |