Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) – 45 сағат
жүктеу/скачать 2,88 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Практикалық сабақ мазмұны
Практикалық сабақ мазмұны:Л.Н.Толстойдың халыққа білім беру, тәрбие мен мектепке көзқарасы. «Ясная поляна» мектебінің ерекшеліктері Л.Н.Толстойдың бастауыш оқыту және халық мектебі теориясын дамытудағы педагогикалық еңбектерінің маңызы ОЖСӨЖ-27 мазмұны: Н.А.Добролюбовтың педагогикалық көзқарастары. СӨЖ-27 мазмұны: А.Н.Радищевтің педагогикалық көзқарастары. Пайдаланылатын әдебиеттер: Джуринский А.Н. Зарубежная школа: история и современность. М., 1992. Гл.3 Константинов Н.А. и др. История педагогики. Учебник для студентов пед.институтов. М., «Просвещение», 1974. Әбиев Ж. Педагогика тарихы: оқу құралы. Алматы: Дарын. Бержанов Қ.,С.Мусин. Педагогика тарихы. Мектеп.1984. Салимова К, Нана Доде. Педагогика народов мира: История и современность.- М.:Педагогическое общество России,2001.-576с. 10 апта 28 кредит сағат № 19 дәріс Тақырып: Орта ғасырлардағы Қазақстандағы тәрбие, оқыту және педагогикалық ойлар. Дәрістің мазмұны: Орта ғасырлардағы исламдық педагогикалық ойлар. Ұлы Дала ойшылдарының педагогикалық ой-пікірлері ОЖСӨЖ-28 мазмұны: Мұсылмандық мектептер мен медреселер. Мұсылмандық мектептер мен медреселердегі білім беру мақсаты, мазмқны, оқыту әдістері. СӨЖ-28 мазмұны: Қазақ даласының ғұламаларының педагогикалық идеялары Пайдаланылатын әдебиеттер: Жарықбаев Қ.Б. Ортағасырлық қазақ психологиясының тарихы, Алматы: Қазақ университеті, 2004. Антология педагогической мысли Казахстана. / сост Қ.Б.Жарықбаев, С.К.Калиев. А., 1995. Дәрбісалиев Ә. Қазақ даласының жұлдыздары. Алматы: Рауан, 1995. Әбиев Ж. Педагогика тарихы: оқу құралы. Алматы: Дарын. Бержанов Қ.,С.Мусин. Педагогика тарихы. Мектеп.1984. 29 кредит сағат № 20 дәріс Тақырып: ХҮ ғасыр мен ХІХ ғасырдың бірінші жартысы аралығындағы Қазақтандағы педагогикалық ой-пікірлер.. Дәрістің мазмұны: Қазақ жыраулары жырларының тәрбиелік-қолданбалық және идеялық-эстетикалық мәні. Орыс емес халықтардың ағарту ісіндегі алғашқы саясаты. ОЖСӨЖ-29 мазмұны: Алғашқы орыс-ұлттық мектептер СӨЖ-29 мазмұны: Махамбет Өтемісұлының тәлім-тәрбиелік идеялары Пайдаланылатын әдебиеттер: Жарықбаев Қ.Б. Ортағасырлық қазақ психологиясының тарихы, Алматы: Қазақ университеті, 2004. Антология педагогической мысли Казахстана. / сост Қ.Б.Жарықбаев, С.К.Калиев. А., 1995. Дәрбісалиев Ә. Қазақ даласының жұлдыздары. Алматы: Рауан, 1995. Әбиев Ж. Педагогика тарихы: оқу құралы. Алматы: Дарын. Бержанов Қ.,С.Мусин. Педагогика тарихы. Мектеп.1984. 30 кредит сағат № 10 практикалық сабақ Тақырып: А.С.Макаренконың, В.А.Сухомлинскийдің педагогикалық ойлары Практикалық сабақ мазмұны:А.С.Макаренконың педагогикалық қызметі Ұжым – тәрбиенің негізгі факторы ХХғ.ортасындағы ұлы педагогтың теориясы мен тәжірибесіндегі еңбек тәрбиесі А.С.Макаренконың идеяларын қазіргі мектепте қолдану В.А.Сухомлинскийдің педагогикалық көзқарастарының негізгі қағидалары В.А.Сухомлинский жеке тұлғаны және ұжымды қалыптастыруда өзін-өзі тәрбиелеудің мәні ОЖСӨЖ-30 мазмұны: Ахмет Жүгінекидің педагогикалық мұрасы СӨЖ-30 мазмұны: П.Ф.Каптеревтің педагогикалық қызметі мен көзқарастары Пайдаланылатын әдебиеттер: Джуринский А.Н. Зарубежная школа: история и современность. М., 1992. Гл.3 Константинов Н.А. и др. История педагогики. Учебник для студентов пед.институтов. М., «Просвещение», 1974. Әбиев Ж. Педагогика тарихы: оқу құралы. Алматы: Дарын. Бержанов Қ.,С.Мусин. Педагогика тарихы. Мектеп.1984. Салимова К, Нана Доде. Педагогика народов мира: История и современность.- М.:Педагогическое общество России,2001.-576с. 11 апта 31 кредит сағат № 21 дәріс Тақырып: ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстандағы ой-пікірлер. Дәрістің мазмұны: Мұсылмандық мектептерді реформалау. Жаңа әдістік мектептер мен медреселер. Ш.Ш.Уәлихановтың, А.Құнанбаевтың, Ы.Алтынсариннің көзқарастарындағы білім беру, оқыту және тәрбиелеу жүйесіне байланысты мәселелер. ОЖСӨЖ-31 мазмұны: Н.И.Ильминскийдің педагогикалық жүйесі СӨЖ-31 мазмұны: Ш.Ш.Уәлихановтың, А.Құнанбаевтың, Ы.Алтынсариннің еңбектері Пайдаланылатын әдебиеттер: Әбиев Ж. Педагогика тарихы: оқу құралы. Алматы: Дарын. Бержанов Қ.,С.Мусин. Педагогика тарихы. Мектеп.1984. Жарықбаев Қ.Б. Қалиев С. Қазақ тәлім-тәрбиесі. Алматы: Санат, 1995. Тажибаев Т. Просвещение и школы Казахстана во ІІ половине ХІХ века. Казгосиздат, Алматы, 1962. Сембаев Ә.И. Храпченков Г.М. Очерки по истории школ Казахстана, Алма-Ата, Уманов Г.А. Развитие и становление профессионально-технического образования в Казахстане. Алма-Ата: Мектеп, 1984. 32 кредит сағат № 22 дәріс Тақырып: Кеңес дәуіріндегі Қазақстан мектебі мен педагогикасы. (20-30жж.). Дәрістің мазмұны: ХХ ғасырдың басында Қазақстандағы қоғамдық-педагогикалық қозғалыс. Ұлттық мәдениет және ана тілде оқытантын мектептер ашу туралы ойлар. Этнопедагогика және этнопсихология мәселелерін қарастыру ОЖСӨЖ-32 мазмұны: М.Дулатовтың педагогикалық көзқарастары СӨЖ-32 мазмұны: С.Мендешовтың педагогикалық көзқарастары Пайдаланылатын әдебиеттер: Әбиев Ж. Педагогика тарихы: оқу құралы. Алматы: Дарын. Бержанов Қ.,С.Мусин. Педагогика тарихы. Мектеп.1984. Жарықбаев Қ.Б. Қалиев С. Қазақ тәлім-тәрбиесі. Алматы: Санат, 1995. Мадин И.Б. Қазақстанда кеңес кезінде педагогикалық ой-пікірдің дамуы. Алматы: Мектеп, 1976. Сембаев Ә.І. Қазақстанда кеңес мектебінің даму тарихы. Алматы: Мектеп, 1962. Сембаев Ә.И. Храпченков Г.М. Очерки по истории школ Казахстана, Алма-Ата, Уманов Г.А. Развитие и становление профессионально-технического образования в Казахстане. Алма-Ата: Мектеп, 1984. 33 кредит сағат № 11 практикалық сабақ Тақырып: Ы.Алтынсариннің педагогикалық қызметі жүктеу/скачать 2,88 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|