Ic-практиканың бірінші аптасында мен 5-8 сыныбының сабақтарына қатыстым, үлгерімін, психологиялық типтері мен ерекшеліктерін, оқушылар тәрбиесін бақылап, сыныптың психологиялық-педагогикалық сипаттамаларын жаздым. Мен ағылшын тілі сабағында оқушылардың тілдік деңгейлерін және қызығушылықтарын анықтадым.
Жалпы педагогикалық практика барысында мен жеке сыныпта ағылшын тілінде барлығы 20 дәріс өткіздім, оның бірі сабақтан тыс сабақ болды және 5 сыныппен 1 сынып сағатын өткіздім. Мен әр сабақты оқу бағдарламасына сәйкес өткіздім. Менде сабақты дайындау мен жоспарлауда қиындықтар болған жоқ. Бірінші күннен бастап ол ағылшын тілі сабақтарына қатысып, сабақ өткізу әдісін бақылап , керекті ақпараттарды өзіме түртіп алып жүрдім
Окушылардың сөйлеу , ойлау және дүниетанымдық әрекетін жетілдіру максатында келесі әдіс - тәсілдерді қолдандым : story tеlling әдісін , кластерлер . Оқушылардың ағылшын тіліне деген қызығушылықтары мен белсенділіктерін арттыру үшін , сабақты негұрлым тиімді , әрі кызыкты етіп өткізу үшін әр түрлі көрнекі құралдарды қолдандым : суреттер , смайлдар , видео , аудио , карточкалармен жұмыс , интерактивті тақтамен жұмыс , сызбалар , жобалар .
