3. Хведченя Л.В., Хорень Р.В. Английский язык для поступающих в вузы. Минск, 2000.
5. Мюллер В.К., Боянус С.К. Англо-русский язык: 40000 слов Киев: Каннон, 1998
6. Кошманова И.И., Сидорова Н.А. “Topics for discussion”, «Издательство СОЮЗ», Санкт-Петербург, 2000
7. Аракин В.Д. Практический курс английского языка. М, 2002
8. Philipp Kerr. Inside Out (student’s book), UK, Macmillan. 2005 (аудирование)
9. Пфейфер Н.Э., Нурбекова М.К., Асаинова А.Ж., Даутова А.З., Раисова А.Б., Смагулова К.Ж. «Электронный учебный курс по Английскому языку», 2009.
ОӨЖ түріндегі тәжірибелік сабақтардың тақырыпта-ры
|
Са-бақ №
|
ОӨЖ түріндегі сабақтың мақсаты
|
Тілдік материал,
жаттығулар, әдебиет
|
Тәжірибе-лік сабақтарға тапсырма
|
ТС бақылау түрлері
|
ОӨЖ түрі
|
ОӨЖ түрлері
бойынша тапсырма
|
Бақылау түрлері
|
1. «Менің университетім»
|
1
|
1.Тақырып бойынша лексикамен танысу. 2.Сөйлеуде лексиканы қолдана білу.
|
Тақырып бойынша лексикалық минимум.
“My University” мәтіні
|
Сөздер
90-91б. 6.1.6-6.1.12 жат, 93-94 б. [1]
|
Ауызша сұрау.
Жазбаша жұмысты тексеру.
|
1,2
1.Мәтінді оқу және аудару. 2. Мәтіннен кейін тұрған сұрақтарға жауап
|
“Universities in Great Britain” мәтінін сөздікпен аудару
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау
|
2. «С.Торыйғыров атындағы ПМУ»
|
2
|
Оқылған лексиканы бекіту. Өзіңіздің университетіңіз жайлы әңгіме құрастыру.
|
“PSU named after S.Toraigyrov” мәтіні
№ 6 мамандық бойынша мәтін
|
Мәтінді аудару 95-96б. [1]
“What do you like and dislike at our university?”
диалог құрастыру
|
Ауызша сұрау, диктант, шығарма
|
3,4
1. ПМУ тарихын оқу және университет жайлы мағлұмат жинау.
2. Мамандық бойынша мәтінді оқу.
|
С.Торыйғыров атындағы ПМУ жайлы әңгіме құрастыру, аннотация жасау № 6 мамандық бойынша мәтін.
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау
|
3. Студенттің оқуы. Сабақ кестесі. Шақтардың келісуі
|
3
|
Студенттің оқу кестесін жасау.
Ағылшын тіліндегі шақтармен келісу ережелерімен танысу.
|
шақтармен келісу ережелері, ережеден тыс жағдайлар.
|
162-163б., 1-5 жат.
165-166 б.[2]
|
Ауызша сұрау.
Жазбаша жұмысты тексеру.
|
5,6
1.тақырып бойынша диалог-аналогты құрастыру: «Сабақ кестесі.
2 Грамматикалық жаттығуларды орындау.
|
307-310 жат. орындау. [3]
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау
|
4. Тура және жанама сөз
|
4
|
Хабарлы, сұраулы және лепті сөйлемдерде тура және жанама сөз жасау ережелерімен танысу.
|
Тура және жанама сөз
|
163-164 б., 6,7жат.
166-167 б. [2]
|
Ауызша сұрау.
Жазбаша жұмысты тексеру. Тест.
|
7,8
1. Грамматикалық тақырып ережелері бойынша конспект жасау.
2.Грамматикалық жаттығуларды орындау.
|
311-320 жат. орындау [3]
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау
|
5. «Менің болашақ мамандығым»
|
5
|
Тақырып бойынша лексикамен танысу, сөйлеу мысалдарында лексиканы бекіту, тақырып бойынша диалог құрастыра білу.
|
Тақырып бойынша лексикалық минимум.
“My Plans for Future” мәтіні
№ 7 мамандық бойынша мәтін
|
Сөздер, 98-99б. [1]
Мәтін, 100-101 б.[1]
аудару, 6.3.6-6.3.9 жат.[1]
|
Ауызша сұрау.
Жазбаша жұмысты тексеру.
|
9,10
1. Грамматикалық тақырып ережелері бойынша конспект жасау.
2.Грамматикалық жаттығуларды орындау.
|
1-4 жат. орындау 292-294 б., [2] диалогты оқу
5 жат.294б. [2]
аңдатпа жасау № 7 мамандық бойынша мәтін.
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау
|
6. «Менің болашақ мамандығым»
|
6
|
Сөйлеу айналымдарында лексиканы бекіту, тақырып бойынша диалог және монолог құрастыра білу.
|
Тақырып бойынша лексикалық минимум.
“Choosing a profession” мәтіні
|
294-297б. [2]
|
Ауызша сұрау. Диктант.
|
11,12
1. Грамматикалық тақырып ережелері бойынша конспект жасау.
2.Грамматикалық жаттығуларды орындау.
|
“Choosing a profession” 294-297 б.[2] мәтінінен сіздің ойыңызбен сәйкес келетін ойды тауып, мазмұнын айтыңыз.
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау
|
7. Рай, шартты рай
|
7
|
Шартты сөйлемдердегі ережелер мен танысу
|
“Careers in England” мәтіні
|
168-170б., 1-7жат.
171-173б. [2]
297-298б,сөздікпен аударма жасау
|
Ауызша сұрау.
Жазбаша жұмысты тексеру. Тест.
|
13,14
1. “Careers in England” мәтінді сөздік пен аудару.
Грамматикалық жаттығуларды орындау.
|
8-12 жат. орындау
173-174б, [2] “Careers in England” мәтінінде шартты сөйлемдерді табыңыз.
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау
|
8. Рай, шартты рай
|
8
|
Ағылшын тіліндегі рай түрлерін бекіту, шартты сөйлемдердегі шақтардың келісу ережелері.
|
“My Boss” өлеңі
|
6.3.10 жат. 103-104 [1], 105 б.жаттау, 464-470 жат..379-382б. [3]
|
Ауызша сұрау.
Жазбаша жұмысты тексеру. Тест.
|
15,16
1. өлеңді оқып, аудару. Грамматикалық жаттығуларды орындау.
|
481- 486 жат. орындау[3]
|
Жазбаша жұмыс, ауызша сұрау, диалог
|
9. Лексика-грамматикалық тақырыпты қайталау
|
9
|
Грамматикалық тақырыптарды бекіту.
|
“Computer engineer”, “Lawyer” мәтіндері
|
105-106б, [1]
469-473жат.,382-285 б. [3]
|
Жазбаша жұмысты тексеру
|
17,18
1. өлеңді оқып, аудару..
Грамматикалық жаттығуларды орындау.
|
жат. орындау.1.1-1.3, 2.1-2.3, 2-5 б.[6],
|
ЖБ №2. МБ 1 жазбаша жұмыс
|
10. Тыңдау
|
10
|
Тыңдау дағдыларын дамыту.
|
«Job» мәтіні
|
40б, № 30 мәтін [7]
|
Тыңдау бойынша тапсырманы орындау.
|
19,20
1. Тақырып бойынша лексикалық материалды қайталау.
2. Грамматикалық жаттығуларды орындау.
5.9-5.13 жат., 92-93 [1]
|
|
Ауызша және жазбаша тексеру
|
11. Жұмысқа орналасу
|
11
|
Тақырыптық лексикамен танысу.
|
«Employment Documents» мәтіні
|
228-229 б.
[5]
|
Жұмысқа орналасу.
|
21,22
|
|
Жазбаша жұмыс
|
12. Жұмысқа орналасу үшін өмірбаян және резюме жасау.
|
12
|
Іскерлік сөйлесуге қажет грамматикалық және лексикалық дағдыларды дамыту.
|
Жұмысқа орналасу үшін өмірбаян және резюме жасау мысалдары.
|
237-239 б. [5]
|
Жазбаша жұмыс, өмірбаян жазу
|
23,24
1. іскерлік қағаздарды құрастыру.
2. Грамматикалық жаттығуларды орындау.
|
Жұмысқа орналасу үшін өмірбаян және резюме жасау, 477-479 жат.
388-390б. [3]
|
Ауызша және жазбаша тексеру
|
13.Тыңдау
|
13
|
Тыңдау дағдысын дамыту.
|
Диалог
|
44б., диалог № 31 [7]
|
Тыңдау бойынша тапсырманы орындау.
|
25,26
1. Тематикалық лексиканы қайталау
2. Грамматикалық жаттығуларды орындау.
|
Жұмыс берушімен диалог құру
480-482жат.
390-391 б.
|
Жазбаша жұмыс
|
14.Мамандықтықтың ерекшеліктері. Грамматика: өткен тақырыптарды қайталау
|
14
|
Өткен материалды тиянақтау.
Аңдатпа жасау шеберлігін дамыту.
|
«Менің болашақ мамандығым» тақырыбы бойынша лексикалық минимум.
аңдатпа жасау № 8 мамандық бойынша мәтін.
|
шығарма
|
Жазбаша жұмысты тексеру
|
27,28
1. «The advantages and disadvantages of my future profession» шығармасына дайындық.
2. Мамандық бойынша мәтінді оқу және аудару
|
Шығарма жазу және аңдатпа жасау № 8 мамандық бойынша мәтін.
|
Ауызша және жазбаша тексеру
МБ -ға дайындық
|
15 Қорытынды лексика-грамматикалық тест
|
15
|
«Менің университетім», «Менің болашақ мамандығым» тақырыптарын қорытындылау, шақтардың келісуі, тура және жанама сөз, шырайлар және шартты сөйлемдер.
|
“Economist”, “Chemist”, “Historian” мәтіндері
|
107-109б. [1]
|
Тест
|
29,30
1. Грамматикалық тақырып ережелерін қайталау.
2.Грамматикалық жаттығуларды орындау.
|
3.1-3.3 жат. орындау, 4.1-4,4, 6-9б. [6] 483-486жат. 392-395б. [3]
|
ЖБ №2. МБ
|