Teenagers health problems.
Your brain like a muscle.
Telemedicine in Kazakhstan
|
Модаль етістік have to қолданылуын үйренеді;
Денсаулыққа қатысты сөздерді үйренеді; жасөспірімдердің денсаулық мәселесін талқылайды.
Тақырып бойынша диалогты сөйлеуге
үйрету. Өзін-өзі
және бірін-бірі тәрбиелеуге дағды-
ландыру.
Сөйлеу тілін дамыту
арқылы сыни ойлауға қалыптастыру.
Модаль етістігінің қолданылуын меңгереді, Қазақстандағы медецина саласындағы өзгерістерді әңгімелейді, медецина саласына салыстырмалы түрде анализ жасау.
|
АКТ қолдану, диалог әдісі: топпен, жұппен жұмыс,
Диалог
СТО страте-
гиялары ,
диалогтік оқыту,
сыни ойлау
Әңгімелесу
Мәтінмен жұмыс
АКТ қолдану,
СТО страте-
гиялары ,
диалогтік оқыту
|
Оқушыларға деңгейлік тапсырма беру.
Сөйлем құрастыру
Суреттегі сөздердің аудармасын табу сәйкес-
тендіру.Постер дайындау, үлестірмелі
қағаздармен
жұмыс жасау.
Жеке
тапсырма-
лар, сұрақ-жауап.
Топтық
апсырмалар
Кестелер толтыру
Дәйек сөздерді талдау
Жеке тапсырмалар
|
Модаль етістікті қолданылуын меңгереді; сөздіктерді сөйлемде қолдана алады; жасөспірімдердің денсаулық мәселесін әңгімелеп, кеңес бере аалады.
Тақырып бойынша
еркін сөйлеуге үй-
ренеді.Өзін - өзі және бірін-бірі сыйлауға дағдыланады. Тақырып бойынша жаңа сөздерді меңгереді.
Модаль етістіктерді сөйлемде қолдана бііледі; мед.саласындағы өзгерістерді әңгімелеп, анализ жасай алады; шапшаңдыққа үйренеді.
|
формативті
бағалау
Өзін-өзі бағалау,фор- мативті бағалау,
жиынтық
Критерийлерді белгілеу, сұрақ-жауап, ынталандыру, тест тапсырмалары, өзін-өзі бағалау, топтарда өзара бағалау
|
Қалың, жұқа сұрақтар, проблема-лық тап-сырмалар
Диалог құру.
Күрделілігі
жоғары
тапсырма-
лар.ойының ұшқырлығы.
Танымдық
тапсырмалар
жұқа сұрақтар
|
Ағылшын
тілі 9 сынып.
Т.Аяпова
З.Әбілдаева
Ғаламтор жүйесінен www.ourkids.ru
www.google.kz, сайттары бойынша мәліметтер
English-Russian
dictionary
M.I.Dubrovin
Мұғалімге арналған
нұсқаулық
|
1
1
1
|
|
A visit to the doctors.
Injuries.
Kazakhstan beat G.B.
A marathon.
Doctors without borders.
Holiday or vacation.
Tony’s problem.
William’s plans.
Entertainment
Teenager’s ways of living in Kazakhstan.
Teenagers Teenager’s ways of living in G.B.
Test
Festival in Leeds.
|
Relative clauses
қолданылуына ереже құра біледі, дәрігерге барғанда тақырыбында ойларын білдіреді.
Who, whose, that, which, when байланыстырушы сөздерінің қолданылуын түсіндіру.
Спортқа қатысты сөздерді қолданып әңгімелеуге үйренеді, үстеу сөздердің қолданылуын айыра біледі.
Үстеу сөздердің as … as арқылы қолданылуын меңгерту, спорттық жарыстарды әңгімелеуге үйрету.
Медицина салаларын әңгімелейді, сын есім шырайларының қолданылуын қайталау.
Question tag сұрағын қойып, жауап беруге төселдіру, демалыс уақытындағы іс-әрекеттерін әңгімелеуге үйрету.
Британдық және Американдық ағылшын сөздерін айыра біледі.
Шартты сөйлемнің бірінші түрін құрап, қолдануын түсінеді.
Бос уақытты қалай өткізетіндігін әңгімелеп айтуға жаттықтыру.
To be going to құрылымын қолдана отырып демалысқа жоспарларын әңгімелеп айтуға төселдіру.
Британиядағы жасөспірімдердің бос уақытты қалай өткізетіндігі туралы мәлемет беру.
Денсаулыққа қатысты сөздерді, бос уақытты өткізу туралы сөздердің қолданылуын, сын есім, үстеу сөздердің, шақтардың, шартты сөйлемнің қолданылуын қайталау.
Мерекелер туралыәңгімелеп айтуғаүйрету.
|
Топтық
жұмыс,жеке
жұмыс,АКТ
(слайд,сурет-
тер көрсету)
сыни ойлау диалогтық оқыту
Түртіп алу әдісі
Диалогтік оқыту
Сыни тұрғыдан ойлау, миға шабуыл АКТ
(слайд,сурет-
тер көрсету)
Әңгімелесу
Мәтінмен жұмыс
АКТ қолдану,
СТО страте-
гиялары ,
диалогтік оқыту
диалог
АКТ
СТО стратегиялары
Әңгімелесу
Диалог
Топтастыру
Ассосация
АКТ
Диалог
Диаграмма
Аш, қара, жап әдісі
Түртіп алу
Диалог
АКТ
Т кестесі.
Диаграмма
Топтастыру
Тірек сөздер
АКТ
Түртіп алу
Диалог
АКТ
Т кестесі.
Диаграмма
Топтастыру
Тірек сөздер
АКТ
Әңгімелесу
Мәтінмен жұмыс
АКТ қолдану,
СТО страте-
гиялары ,
диалогтік оқыту
тест сұрақтары
АКТ
ББҮкестесі
Түртіп алу стратегиясы
|
Мұғалімнің көшбасшы-
лығы.Тренинг өткізу.
Психологиялық дайындық .
Топтық жұмыс(Әр оқушы өз пікірін орта-
ға салады
Жеке
тапсырмалар,
ББҮ арқылы,
бағдаршам
арқылы кері байланыс
жасау.
Оқушыларға деңгейлік тапсырма беру.
Сөйлем құрастыру
Суреттегі сөздердің аудармасын табу сәйкес-
Ендіру
Деңгейлік тапсырмалар, сөйлем құрап, әңгімелей алуы, ереже құра білуі.
Жеке жұмыстану, сөз тіркестерін қолданып әңгімелеуі, гр-қ тақырыпты енгізуі, тың идеялар ұсынуы.
Сұрақ-жауап алуы, жаңа сөздерді қолдануы, тақырыптық әңгімелеуі.
Сұраулы сөйлемді толықтыруы, сұрақ қойып жауап беруі, берілген сөздерді қолданып әңгімелеуі.
Сөйлем құрауы
Сұрақ қоюы
Жауап беруі
Ойды аяқтауы
Тірек сызбалларды қолдана білуі
Бос уақытын қалай өткізетіндігін айта алуы, шартты сөйлемдерді қолдануы, тақырыпты талдап, ой қорытуы.
To be going to құрылымын қолдану айырмашылығын түсінуі, болашақ жоспарын әңгімелеп айтуы, үйлерді сипаттауға қатысты сөздерді сөйлемде қолдануы.
Берілген мәлемет бойынша әңгімелеп айтуы, To be going to құрылымын қолдануы, мәлемет сұрастыра білуі.
Лесикалық, грамматикалық тапсырмаларды орындауы
Мерекелер туралы әңгімелеп айтуы, салыстырмалы түрдеталдауы, тың ойлар мен қосымша мәлеметтер қосуы.
|
Диалогтық әңгімелесе алады, грамм-қ, лексик. Тақырыптарды байланыстыра алады.
Алған жарақаты уралы әңгімелейді,байланыстыруша сөздердің қолданылуын біледі, тақырып бойынша сөздік қорларын қалыптас-
тыра отырып,сыни тұрғыдан ой қорытын-
дысын жасауға, өзара пікір алысуға
дағдыланады.
спорттық ойындарды әңгімелейді, үстеу сөздердің шырайын қолданып, ажыратады, суретке қарап әңгіме жазады.
Үстеу сөздермен сөйлем құрайды, спорттық жарысты әңгімелейді, ойларын қорытады.
Медецина салалары бойынша әңгімелейді, сын есім шырайларын сөйлемде қолдана алады, тақырыптық сұраақтарды талдайды.
Демалыс уақыттарын әңгімелейді, сұраулы сөйлем жасап, жауап бере біледі, тыңдап түсінеді, талдайды.
Берілген мәселелерді әңгімелейді, тірек сөздерді қолданып сөйлем құрайды, сқраулы сөйлемдерді екпінмен айтады.
Жоспарларын әңгімелейді, шартты сөйлемді қолдана алады, сын есім сөздерді қолданып сөйлем құрайды.
Бос уақытты қалай өткізетіндігін әңгімелеп айтады, шартты сөйлемді сөйлемдерде қолдана алады, тақырып бойынша өз пікірін айта алады.
To be going to құрылымын қолданып жоспарын әңгімелеп айтады, үйлерге қатысты сөздерді қолданып суретті сипаттайды, демалыс уақытын өткізудің тиімділігін әңгімелейді.
Берілген мәлеметті талдап, әңгімелейді, To be going to құрылымын қолданылуын біледі, сұрақ – жауап беру арқылы мәлемет жинақтайды.
Өкен тақрыптар бойынша тест тапсырмаларын орындай алады.
Мерекелер туралы айта алады,мәтінді талқылайды, өз ойларын, қосымша мәлеметтер ұсыады.
|
Кері байланыс, рефлексия, мадақтау, жұптарда өзара бағалау
Формативті
және сумма-
тивті бағалау түрлерін пай-
далану,ынталан-дыру арқы-
лы балалар-
дың білімге деген құштар-
лығын арт-
тыру;
Критерийлерді белгілеу, сұрақ-жауап, ынталанды-ру, өзін-өзі бағалау
Критерийлерді белгілеу, сұрақ-жауап, ынталанды-ру, өзін-өзі бағалау
Өлшемдерге сай бағалау.
Формативті
және сумма-
тивті бағалау түрлерін пай-
далану,ынталан-дыру арқы-
лы балалар-
дың білімге деген құштар-
лығын арт-
тыру;
Критерийлерді белгілеу, сұрақ-жауап, ынталанды-ру, өзін-өзі бағалау
Өлшемдерге сай бағалау.
Формативті
және сумма-
тивті бағалау түрлерін пай-
далану,ынталан-дыру арқы-
лы балалар-
дың білімге деген құштар-
лығын арт-
тыру;
Өлшемдерге сай бағалау.
Критерийлерді белгілеу, сұрақ-жауап, ынталанды-ру, өзін-өзі бағалау
Сумматифті бағалау
Критерийлерді белгілеу, сұрақ-жауап, ынталанды-ру, өзін-өзі бағалау
|
Қалың,
Жұқа
сұрақтар,
күрделілігі
жоғары
тапсырма-
лар.Тест арқылы.
Мәртебесі жоғары, төмен сұрақтар,
проблема-лық тап-
сырмалар
Деңгейлік тапсырмалар беру арқылы
Деңгейлік тапсырмалар беру арқылы
Деңгейлік тапсырмалар беру арқылы
Деңгейлік тапсырмалар беру арқылы
Деңгейлік тапсырмалар беру арқылы
Деңгейлік тапсырмалар беру арқылы
Талантты және дарынды балалармен қосымша жұмыс жүргізу.
Жас ерекшелігіне сай тапсырмалар беру.
Деңгейлік тапсырмалар беру арқылы
Тест сұрақтары
Мәртебесі жоғары, төмен сұрақтар қою.
|
Ағылшын
тілі 9 сынып.
Кембридж баспасы жүйесінен www.ourkids.ru
www.google.kz, сайттары бойынша мәліметтер
English-Russian
dictionary
M.I.Dubrovin
Мұғалімге арналған
Нұсқаулық
Ағылшын
тілі 9 сынып.
Кембридж баспасы жүйесінен www.ourkids.ru
www.google.kz, сайттары бойынша мәліметтер
Мұғалімге арналған
Нұсқаулық
Ағылшын
тілі 9 сынып.
Кембридж баспасы жүйесінен www.ourkids.ru
www.google.kz, сайттары бойынша мәліметтер
Мұғалімге арналған
Нұсқаулық
Ағылшын тілі
Кембридж баспасы.
Ағылшын тілі
Кембридж баспасы.
www.google.kz
Ағылшын тілі
Кембридж баспасы.
You. tube бейнефильм көрсету.
Ағылшын тілі
Кембридж баспасы.
You. tube бейнефильм көрсету.
Ағылшын тілі
Кембридж баспасы мұғалімнің әдістемесі.
Google, yendex сайттары.
|
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
|
1-2.
|
