Задание 3.
(П) Дифференциация через парную работу (работа с текстом)
Уровень В
- дескрипторы.Заполняют карточку
–Называют имя предпринимателя из своего населенного пункта
–Называют самого значимого предпринимателя в РК
–объясняют почему так считают
–указывает отличительные характеристики успешного предпринимателя
Уровень С
д ескрипторы Заполняют карточку
–указывают 5 преимуществ предпринимательской деятельности:
1преим.-
2преим-
3.преим-
4преим-
5 преим.-
–указывают 5 недостатков предпринимательской деятельности:
1недост-
2недост-
3.недост.-
4недост
5 недост-
(ОУ) оценивание учителя по дискрипторам
(ОУ) смайлики,
индивидуально
Выполняют физминутку
В паре работают с карточками. (ФО) «Две
звезды, одно пожелание»
|
Интернет ресурсы
Текст
Записать в тетрадь
Карточка А-4
учебник
Интернет ресурсы компьютеры/
ноутбуки/
планшеты
|
Конец урока
4 минут
3 мин
|
5.Закрепление нового материала
(И) «Тест»
Вопрос 1
Что такое предпринимательское мышление?
1мышление предпринимателя
2.аналитика в голове предпринимателя
3.способность доводить дело до конца и придерживаться принципов пассионарности
4.нет правильного ответа
Вопрос 2
Назовите составляющие навыки предпринимателя – обладателя предпринимательского мышления?
1.адаптивность, мобильность, умение правильно планировать
2.стрессоустойчивость и желание работать
3.желание зарабатывать миллионы
4.нет правильного ответа
Вопрос 3
Предприниматель и бизнесмен – это один и тот же человек?
1.да, но годовой доход у бизнесмена больше
2.это абсолютно разные
3.да, абсолютно одинаковы
4.нет правильного ответа
Вопрос 4
Предметом предпринимательства является.
1.осуществление деятельности, результатом которой является получение прибыли
2.общественные отношения
3.купля – продажа продукта
4.нет правильного ответа
Вопрос 5
Что такое «правильное планирование»?
1.навык для предпринимателя, который позволяет ему правильно распределить ресурсы для достижения поставленной цели и задач.
2.умение распределять время
3.умение продавать
4.умение создавать новый продукт
|
