© ООО «Издательство «Национальное образование»
содержательный раЗдел
ОснОвные направления ОбразОвательнОй рабОты
с детьми разнОгО вОзраста в предметнО-
прОстранственнОй развивающей среде
41
Цели и задачи образовательной работы с детьми каждой возрастной группы
выстраиваются в соответствии с их психофизиологическими особенностями.
Образовательная деятельность в предметно-пространственных развиваю
-
щих образовательных средах осуществляется по пяти основным направлени
-
ям развития ребенка:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие.
Каждое направление развития ребенка реализуется через деятельность
детей в тех или иных уголках и пространствах развивающей среды — про
-
странстве упражнений жизненной практики, пространстве сенсорного
развития, пространстве математики, русского языка, основ культуры и
природы. В отдельных комнатах предусматриваются пространство про
-
дуктивной творческой деятельности и конструирования, сцена для театра
-
лизованной деятельности, пространство для сюжетно-ролевых игр и ком
-
ната для развития двигательной активности.
Достарыңызбен бөлісу: