|
|
|
|
|
|
|
|
45
|
|
|
|
|
• распознавать
|
на
|
основе приведѐнных
|
• наблюдать и интерпретировать явления и
|
данных
|
основные
|
экономические
|
события, происходящие в социальной жизни,
|
системы и экономические явления,
|
с опорой на экономические знания;
|
сравнивать их;
|
|
|
|
|
• характеризовать тенденции экономических
|
• характеризовать
|
|
поведение
|
изменений в нашем обществе;
|
производителя
|
и
|
потребителя
|
как
|
• анализировать с позиций
|
обществознания
|
основных
|
участников
|
экономической
|
сложившиеся практики и модели поведения
|
деятельности;
|
|
|
|
|
потребителя;
|
|
|
• применять
|
полученные
|
знания
|
для
|
• решать познавательные
|
задачи в рамках
|
характеристики экономики семьи;
|
|
изученного
|
материала,
|
отражающие
|
• использовать
|
статистические данные,
|
типичные ситуации в экономической сфере
|
отражающие экономические изменения в
|
деятельности человека;
|
|
обществе;
|
|
|
|
|
|
• выполнять
|
несложные
|
практические
|
получать социальную информацию об задания,основанные на ситуациях,связанных экономической жизни общества из с описанием состояния российской
адаптированных источников различного экономики. типа;
формулировать и аргументировать
собственные суждения, касающиеся отдельных вопросов экономической жизни и опирающиеся на обществоведческие знания и социальный опыт.
Мир социальных отношений
Выпускник научится:
|
|
|
Выпускник получит возможность научиться:
|
• описывать
|
социальную
|
структуру
|
в
|
• использовать
|
понятия «равенство» и
|
обществах разного типа, характеризовать
|
«социальная справедливость» с позиций
|
основные
|
социальные
|
группы
|
историзма;
|
|
|
|
современного общества; на основе
|
• ориентироваться
|
в потоке
|
информации,
|
приведенных
|
данных
|
распознавать
|
относящейся
|
к
|
вопросам
|
социальной
|
основные социальные общности
|
и
|
структуры и социальных отношений в
|
группы;
|
|
|
|
современном обществе;
|
|
• характеризовать основные социальные
|
• адекватно
|
понимать
|
информацию,
|
группы
|
российского
|
общества,
|
относящуюся к социальной сфере общества,
|
распознавать их сущностные признаки;
|
|
получаемую из различных источников.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
